英文写作：雅思、托福作文常见的五个错误

对于非母语人士来说，要写出一篇有条有理的长篇作文是一件很难的事情，但在考试中，作文却又是必考的科目。针对作文的部分，英文老师分享了五个考生在雅思与托福考试中最常犯的五种错误，以后写作文时，就要稍微留心，别再犯这些错误啦！

01. 用太难的字或片语，造太长的句子

很多考生为了要提升作文的素质，会选用很难的单字、片语，或是用连接词、分号、分词构句等方法，将句子拉得很长，但这种写作方式通常都是一种扣分的行为。

因为考生可能不是很清楚这些很难的字（big words）与特殊片语的实际用法，以及他们背后所代表的言下之意。而很长的句子通常会出现太多的冗言，甚至连写出句子的考生本人都不知道自己写到哪里去，结果内容上逻辑不通，文法上错误百出，最后整个句子四分五裂。

作答的重点还是要放在内容上，不要觉得自己用了很花哨的文字与用法包装之后，就一定是加分，有时候要秉持「Less is more.」的原则，尽量简单明瞭地直指重点。

02. 段落缺乏主题句

主题句通常是一个段落中的第一或第二句话，最主要的功能就是让读者清楚知道接下来这个段落的主旨是什么。主题句应该要简单明了，而且非常直接，不建议将主题句拉得太长。

不像写中文作文的时候，我们可以很任性地分段，甚至可以让一个字自成一段，写英文作文时，一定要记住这个原则——「每一段都要有一个段旨 / 论点」。

03. 论点杂乱无章

通常一个段落只会有一个论点，不要试图在一个段落中塞入太多内容，这会让整体作文显得没有重点，也会让读者念得一头雾水。段落内容中要善用连接与转承词来将逻辑串起来，也可以帮助读者理清前后句子的关系。

另外，不要贪心地列出很多论点，却没有深入的讨论。雅思与托福的作文，都不是测验考生的智力与想像力，而是测验考生的表达能力，所以建议考生在写作时，提出两个上下的论点，深入的讨论。

04. 有论点，没说明

很多考生其实都可以想出非常有力的论点来支持自己的文章主旨，但是许多人会忽略「说明」的重要性，结果将段落主旨疯狂换句话说，结果整篇文章空有论点，却没有实质说明。

而要做出「说明」的最佳方式，就是举例。考生可以举出例子或是反例来补充说明论点，举例这个写作模式就等于是在说故事，说故事则是相对简单的文体。透过简单的举例书名，就可以让论点更站得住脚，而非沦为空谈。

05. 「我个人觉得…」重复出现

不要重复写出「我觉得…（I think / I believe / In my opinion 等）」，这种用字在文章只要出现一次就好。通常只有在写出你的全篇主旨（thesis statement）的时候，才会出现「我认为…」的用宇，如果文章重复出现这些用字，会让读者非常困惑，也会让读者不知道究竟哪一句才是你真正的全篇主旨，而这会削弱你的文章立场，读者会想：「所以他要讲的是前面这句？还是后面这句呢？」。