珠海iBS：功夫英语“泡”出来

在当今的信息化时代，热词、新理念几乎瞬间就会被复制、被取代，就连“浸泡式”也成了众机构争相效仿的一种app必威体育教学模式。没有真假李逵之分，只有教学的差异化。

iBS的差异化就是人无我有，人有我精。浸泡式、真语境、纯英语的教学理念，是iBS始终领军全日制成人英语培训的核心竞争力。创立伊始，iBS就以高度的前瞻性，将特色商务英语作为一种语言技能去推进，确立了“以口语为突破口，以应用为主”的浸泡式教学模式。

功夫茶式浸泡

功夫茶是一种泡茶的技法。从治器、纳茶、候汤、冲茶、刮沫、淋罐、烫杯、洒茶等环节，体现沏泡的学问，品饮的功夫。

iBS的浸泡式英语教学就是借鉴功夫茶技法和“独品得神，对品得趣，众品得慧”的茶道，利用iBS独有的大学校园，食、住、学一体化的全封闭管理方式和英语环境，进行功夫英语的系统化训练。

iBS以区域全英文环境、高频词等要素构建的良好英语口语训练课堂，带给学生快速突破口语的全新认识。高频词是在生活交流中运用频率较高的词汇，掌握高频词的用法，才能达到在短期内扩大可使用的词汇量。通过营造一个纯英语的学习生活环境，运用多种教学形式和方法，把教与学的过程融生活娱乐之中，在模拟的语言环境中享受英语学习的乐趣。良好的课堂环境将激发学生学习口语的积极性和主动性，让学生想说、多说、争着说英语，有利于学生创新思维、创新能力、创新品格的形成。

浸泡式、真语境、纯英语核心理念的形成得益于良好的条件：

第一，iBS具有强大的师资团队。外教全部来自以英语为母语的国家，他们具备丰富的语言教学经验、个性化的授课风格和工作责任心，并经过iBS严格选聘、培训。只有真正以英语为母语国家的外教，才能拥有纯正口音、地道口语，并让中国学生的口语形神兼备。

中教具备国内专业8级认证，口语地道流畅，教学严谨，课堂轻松活泼。中外教联袂教学为学生提供完美的学习解决方案。

第二，iBS为学生营造了一个如同置身国外的全真语言环境。快乐的学习过程，让学生“泡”在这天然氧吧校园，呼吸地道的纯英语味道。

第三，基于浸泡式、真语境、纯英语的教学理念，iBS研发设计了一系列针对性较强的课程。在每天从晨读到晚自习长达12小时的高强度沉浸中，培养学生的英语惯性思维能力和语言运用能力。外教口语突破课程，全面提高英语听说综合能力，同时掌握与外国人对话的实用技巧。成人商务英语课程，立足国际化要求，瞄准区域经济，针对成人学习特点，从拓展商务背景，培养商务思维；构造学习语境，依靠案例学习等方面强化商务知识和商务技能的训练，帮助学生完成从“哑巴英语”到激情脱口秀的理想目标。

宿舍也为学生创造了英语学习的“小语境”。在轻松愉快的氛围中练习英语能使学生更有效的培养语感，训练英语思维能力。例如，舍友每天早、午、晚都习惯用英语交流，在愉悦的交流氛围中使学生掌握了生活起居的日常口语知识及交际技能。

“功夫在诗外”

除了专业度极高的课堂教学外，iBS还经常举办丰富多彩的活动，不断为学生提供快乐自信开口的舞台。中外教联袂与学生相约英语角，聚会英语沙龙。通过当下国际国内的时事政治、逸闻趣事及爱情婚姻等热门话题的探讨，开阔学生的视野，激发学生的脱口激情。

每年度都开展英语演讲比赛、英语擂台赛，让很多学生证明了自己、展示了自己。还经常组织户外英语教学，让学生在诗意的校园草坪上与外教进行互动交流。从入学到毕业典礼，从中国节日到西方节日演绎，从面试技巧到商务谈判模拟，实施全过程教学，全方位指导。

iBS每年都举办大型品牌活动如“圣诞晚会”、“舞林大会”、“趣味运动会”，丰富校园文化生活，让青春、激情、欢愉“浸泡”在学习之中，营造“快乐英语”氛围。

“成功不必在我，功力必不唐捐”

让iBS记录学员成长，让笑容定格天地之间。如此“奢华”的生态毕业式绝无仅有。是自信的释放，是青春的迸发，是同窗的恋歌。    

看着这极富青春气息的合影，毕业生们感慨地说：如果把我们入学时的合影与毕业合影作对比就能直观地看出，一个是带着不安与憧憬，一个是自信满满笑容灿烂。两张合影是我们在iBS蜕变过程的写照。感谢我们的恩师，感谢iBS严格的管理和有效的学习方式，感谢携手并肩的同学们。

在这些毕业生中，有相当数量是从外企或家族企业来学校沉淀的，Chris就是其中的代表。她说：自己学英语已经6年，但实际水平仍然停留在大学考试水平上，听力一般，但说的能力较差。毕业两年采取在线英语方式，结果提高仍不大。一方面是因为工作原因得利用碎片时间学，就必须靠“挤”和“腾挪”；另一方面是自己的惰性所致。工作、学习、谈恋爱很难兼得，有舍才有得。放空心来浸泡10个月是我最佳的选择。

一直被效仿，从未被超越。16年倾力专注，16年开拓创新，凭借让学生学得起、学得精、实用强这一朴素的情感与理念，为数以万计的学生成就精英梦想，赢得了学生及家长的信赖和企业合作方的好评。