到底如何把英语说的外国人一样（英语发音）
 
到底如何把英语说的外国人一样，同学们一直苦苦纠结这个问题, 所以我就结合自身的经验,简单的讨论一下这个问题,希望我的帖子能对大家有一点点的帮助(水笔们你们等我写完了在来疯狂的水)

首先要记住最重要的一点,那就是: 口语的好坏(像或者不像外国人)是根本无所谓的.

为什么呢, 举个很简单的例子, 大家都有听外国人说中文的经历, 因为中文的难度很大, 很少有外国人能把中文说的和国人一样语调和平仄音很标准, 但是他们说的蹩脚中文影响你理解会有很大问题吗? 不会, 这就回到了最基本的问题, 为什么要和外国人"说话"? 是为了交流, 而交流的最基本是沟通双方的互相理解, 而不是看谁的发音更厉害。

我也有看到有些吧友说我的发音不好被老师被同学嘲笑, 这里我要表达的是他们纯是脑子有病, 虽然说要有上进心, 要把发音说的和外国人一样好,但是英语不是我们的母语, 发音不好理所应当,毫无丢人或者值得嘲笑的地方, 如果还有人继续嘲笑你, 那么是他们心胸狭隘生活的艰难让他们无法释怀。

那么外国人会嘲笑你的发音不好吗? 在国外,也许会, 在国内,基本不会,为什么这么说? 同理, 你想象一下你到了千里之外的一个国度, 本地人看到了你是中国人, 即使说的极其蹩脚极其听不懂极其搞笑,你也会有一种亲近感, 而且我一直觉得, 对外国人说他们国家的母语是一种友好和亲近的表现(有次在同学家碰到了一个阿拉伯人,我就对他说了As-salamu alaykum, 那个人的眼睛都瞪起来了,一直对着我笑,走的时候还特意跟我说ma'a as-salaama(再见)。
 
我发现我好啰嗦,现在切入主题:

Chapter 1: 软硬件结合

我有看到很多人说听音乐看电影看多了就会发音很棒吗? 这部分我个人把它规划到软件部分,那么什么是硬件部分?

整个口腔系统+面部肌肉灵活性

写完了我也觉得很好笑, 但是从我"教导"别人发音和他们发音的声音来看, 舌头的灵活程度,发音时嘴巴的形状,嘴唇的摆放位置,牙齿的开缝大小等等 其实是很重要的, 记得初中的时候, 有个同学就因为"there"这个单词的读音和我纠结了一下午, 她说这个单词读"贼儿"(不咬舌头,牙齿咬住),但是读there的时候, 牙齿是要轻咬舌头的(轻轻滑过 ), 所以我叫她用我的方法读一遍,结果她不会, 舌头反应不过来, 所以口腔系统不灵活是很难正确发音的

其次,就是模仿能力,这个不仅限于英文,因为非母语国家的人说的"和外国人一样"说白了靠的就是模仿, 模仿每一个声调,模仿嘴型甚至模仿脸部动作 , 模仿能力强的人占很大优势, 因为和动作表演一样, 语言其实也是要表演的, 专业的voice actor可以模仿有特性的声音(如arnold schwarzenegger / Al Pacino / Robert De Niro 等)模仿能力算一部分,整个颈部以上器官的灵活性也是很重要的。
 
Chapter 2:

软件部分(材料)

也看到了很多人问: 我看听读什么能对我有提高? BBC? CCTV News? 电影? 电视剧? 听歌?

无所谓!!!

只要是英语就行!!!

但是!!!

一定要找切合你自身水平的, 不要找太难的,听不懂的, 找什么样子的就要看你个人水平来了,这是一个比较冗长的过程,你要求的是提高而不是挑战自我勇攀高峰...

好吧现在说我找到材料了,那怎么开始? 再简单不过了,他说什么你说什么,他什么音调你什么音调,他什么停顿你怎么停顿,就是不停的模仿不停地说,所以"多说"并不是戏谑的说法,多说是一定要的,中文学话会吧?说的和外国人一样就是学话, 但是学话你侧重点不是你模仿的内容, 而是做到和被模仿者的嘴型,语气,音调完全一样,一定要仔细和观察,所以,没有"哪一个美剧电影音乐学发音比较好"这种纠结的问题

或许你会说, 我刚开始模仿,我无法做到跟上他的每一句话, 所以有一定的基础再去谈优化口音是我一直在回复帖子里的重点, 不要一句话里一半单词不认识然后去纠结哎呀我怎么才能和美国人英国人发音一样? 完全没必要,浪费时间浪费感情浪费生命浪费精力

这部分涉及到进阶的学习, 那就是预判: 在主人公说出一句话的时候,如一个问题什么的, 如果你觉得精力够用, 那么你要对下一句话进行预判,模拟如果你在当时的情况下你接下来会说什么? 这算是"如何看材料学英语"的一部分。
 
Chapter 3: 

我就是做不到100% 像你怎样?

我还记得我第一次和外教说话的窘态, 心跳加速, 腿抖得站都站不住,随时有一种:我去我要晕倒了! 我去我要吐了! 我去我缺氧能不能坐一会儿! 这种感觉很正常,而且很多人会在谈话结束后捶胸顿足:我去我那个发音发错了,我去我太紧张了有个单词用错了, 我去太丢人了!

太正常了!!!

如果第一次不紧张, 那么我觉得你肯定是骨骼惊奇百年不见的练武奇才!!!

之前有说过, 外国人会理解非母语的英语使用者会遇到的种种问题会对在异国他乡能使用他母语的人有好感, 但是同时, 人是有虚荣感的, 在国内遇到一个外国人, 能在周围人的注视中和外国人流畅的交谈是一种会让人觉得很牛逼的事儿

所以有人些就会很急,恨不得把会的东西一下子全倒出来狠狠地展示一番, 思维里苦苦搜索着哪一个单词太牛逼了,哪一个句型太高级了,哪一个用法太地道了, 思维混乱加上高度紧张导致说出嘴的东西乱七八糟.

大可不必!!!

之前也说过,交流是沟通双方的互相理解, 即使你看了无数材料,模仿了无数遍,但是紧张加上急躁的情绪会把你的发音搞得乱七八糟, 所以调整好心态, 慢慢慢慢的说, 表达好自己的意思, 不要怕说错, 说错了更好, 因为你面对的是一个纠正者, 如同我们会纠正外国人说中文一样,你的用法发音错误, 别人也会热心的指出来(想起了第一次遇到个英国同学,和我说的第一句中文是CNM ,人家还极其骄傲极其兴奋地问你看我说的标准不)

调整心态,不紧张,慢慢来
 
Chapter 4 

语言环境:

这是一个老生常谈的问题, 也是很多人觉得学好口语的必要条件, 也有人会说:去国外几年不由自主的就会英语了,去外国待一段时间在环境下被逼的也会英语了,去外国的话英语说的和外国人一样好了

非也

在本吧我看到过很多"我在国外可是我的英语很不好", "我在国外可是我连基本对话都不会" 的帖子,你们也肯定听说过很多灰头土脸回国在国外烧了家里好几年钱结果说的乱七八糟的人的例子,语言环境重要吗? 重要! 是学好口语的必然吗? 不完全是!

那么如何在非英语国家创造语言环境? 这个算我个人的方法了, 肯定不敢保证100%好用,但是大家可以尝试一下:

这个方法也没有什么高明和复杂之处; 那就是把你目之所及全部换成英语,自己强迫自己,把你看到的所有的东西都当成英文来看待, 可能你的眼睛看到的是课本, 但是我看到的是textbook, 你看到的是水龙头但是我看到的是tap, 你读的是帖子,我看到的是post, 你会自言自语:恩该吃饭了,但是我自言自语的内容是:it's time to eat, 你在想那个妹子真漂亮,我在想: damn, she is hot, 这样的话, 和身在外国没有任何区别, 同时你也不会受特定环境的限制, 更自由,更轻松的去表达去练习你想说的话, 因为你在和你自己说话,你的目光能看到的是你的"英语世界",你也可以自行模拟对话和内容(请适当使用,过多自言自语会导致自闭症和忧郁症)。
 
Chapter X:

音标重要吗?

我看到很多帖子,说要学音标,没有音标就不会发音了,那么音标重要吗? 

这么说吧, 我本人口语还算说得过去,但是音标一点也不会,是真的连个毛都不知道

但是人是有特例的,不能说对我不重要对别人就是不重要, 我也问过英国美国的朋友, 你们会音标吗? 大部分的人还是不会的, 我再举一个例子: 你身边有没有人因为不会拼音的人? 肯定有吧,那么他就不会说中文了吗? 没有吧?

那怎么做到不会音标而且发音"标准"?

我以前接触过一套叫"表音密码"的东西,这个东西很土, 就是找发音的规律,我简单的做几个例子:
 

sc 开头的单词多发"si ge"的音 school, score, schedule(英式发音完全不一样), script
sp 开头的单词多发"si be"的音 sport, spell, special, sparta
sk 开头的单词多发"si ge"的音 skill, sky, skate, skull


英语的单词发音是有"一定"规律的, 但是这个方法只是一个大概准确的参考(flood, blood, pool 说明"oo:并不是一直发"啊"的音)所以大量的输入和单词的浏览, 是发音标准且完全不会音标的必要条件,正如我之前说的, 发音求接近母语使用者算是英语学习的高级阶段,如果你不能保证大量的浏览和分析规律, 那么学音标也是正确的, 多学一门知识没什么不好,艺多不压身

所以音标重要, 但是不是发音标准的必要知识
 
Chapter 6:

你说了这么多,那么我多久才能达到这个水平?

语言的学习,我认为是一个积累的过程,是一个很费时间,很需要循序渐进的过程, 很多吧友发帖子问: 多久才能达到怎么样一个水平, 我每天学多久,学几年几个月才能达到什么样的水平, 怎么才能速成?

我和@愛上現洅de祢 经常会回复这样的帖子"你还是去问问算命的去吧" 这个有恶搞的成分,但是也不是完全错误, 每个人的学习能力,接受能力和耐心是不一样的, 如果有这么一套每天学这么多,学多长时间就会达到什么水平的公式, 那么我们就失去了人的特性,就变成了全部一样的产品

那么多久才能达到接近外国人的水平呢?

语言的最佳形成期在3-5岁,这个时期是形成语言的黄金期, 过了这个年龄后, 想在改变发音是比较困难的, 当然这个是因人而异,重新改变不是不可能, 我小学的时候,英语从来没有及格过,当时我们老师指着我脑袋说我笨,然后被对面班级的某个漂亮小姑娘看到了,我就觉得很丢脸,但是一定要付出很大的努力和恒心, 不要急躁,不要紧功近利, 说过无数遍了,发音接近外国人是"锦上添花"而不是必然, 要做到更好,而不是更快, 所以以我自身做标准, 在基础不错的情况下, 保守估计至少要2-3年的时间来完成这个目标,这2-3年不是死啃死练死模仿(我可没天天看材料饭也不吃水也不喝游戏也不玩), 轻松的学,看美剧电影和听歌其实就是最好的方法,也可以当做休闲,学习也可以是一件快乐有趣的事.

我要说的是,只要你肯做,那就去试一下,慢慢的耐心的来,不要纠结结果是否那么完美, 看了那么多材料不也是挺爽的嘛 查看全部

 如何正确拼写英语发音？
如何正确拼写英语发音14步骤：
学习拼写规则。辨出问题词汇。念出来。造个句子（能多搞笑就多搞笑），来提醒自己拼对词。注意同音同形异义词和同音异义词。熟悉"piggyback pairs"（偏辅音）。用一些记忆方法。检查词缀和词中词。注意前缀的发音根据词的不同而有所不同。多多练习。写出想学的拼写。用手指画出拼写。编辑别人的作品。注意“杂货店省略号”。
英语发音很容易把人弄迷糊，各种不规律的发音和例外让所有初学者都很头疼。一种拼写可以有多种发音，比如可以把"ghoti" 发成 "fish"， (如果把gh 发成 tough里的， o 发成women 里的， ti 发成nation里的)。如果你实在有困难掌握这些不发音的元音、令人困惑的辅音和可怕的发音，下面教你如何改善这种情况。


1.学习拼写规则。
有一些经典的韵律和规则可以帮小孩子掌握拼写，不过也有一些例外，所以和下文中的步骤结合使用。拼写有困难的时候可以帮上忙。
 

把 "i" 放在 "e"前（除了"c"后的情况，或者除了听起来像 "eighty" 或 "weigh" 的"a"时）
这个词是例外"weird" (记住口诀 "we are not weird.")
其他例外: either, leisure, protein, their
"cien" 词不按照这个规律: ancient, efficient, science
"eig" 如果在词里听起来像"ay" ，也不按照此规律: height, foreign
"When two vowels go walking, the first one does the talking." （两个元音在一起，第一个音是长元音，后一个不发音） 拿"boat" 这个词做个例子，发"o" 不发"a" 。如果不确定如何安排元音顺序，就念出来，听到的是什么长元音？就先写那个音，例如: team, mean, wait。例外: you, phoenix, great.
词的拼写不因为前缀而改变，即便是把两个相同字母放在一起。例如: misspell, misstep, preeminent, unnecessary。
记住y结尾的词复数规则。如果有元音 (a,e,i,o,u) 在 y前，则复数加s。例如: toy 复数是 toys; buoy 复数是 buoys。 y结尾前如果有辅音，就把y 变为 -ies。例如: lady 复数是 ladies , ferry 复数是 ferries。 本规则也适合第三人称单数时现在式动词的变化 例如—— He/she carries, he/she marries, he/she worries。

 
2.辨出问题词汇。
回看你过去的写作，检查拼写，如果你有电子文件就更容易了，可以运行拼写检查来看。单数最好的方法是让个拼写大师（拼写很厉害的人）帮你检查。那些是你最经常错的词？写下任何拼错的词，查看下面列表中的词汇看看最常见的拼写错误，看看那些比较容易弄混。
 
3.念出来。
有的词拼写和读音一致，但最麻烦的是有不发音元音或辅音的词。可能夸张一点念出来，会有帮助些。比如"beautiful"，夸张地念成"Bee--a---ooooootiful" (这个词作为例外的原因是因为beau 前缀是法语词，不是英语) 加重"a" (pr像"hay" 或 "hat") ，因为一般不发出来，更容易被忽略。也有一些词不应该省掉元音却被你省掉了，比如 "interesting" ，而不是"interesting" ，或 "comfortable"，而不是 "comoratable")。 要养成习惯，读好词汇（不要跳过不应该省略的元音或辅音），就更容易拼对了。
 
4.造个句子（能多搞笑就多搞笑），来提醒自己拼对词。
如 'I want accommodation in castles and mansions' （我要住在城堡和豪宅里）提醒自己accommodation有两个'c'、 'm'。
 
5.注意同音同形异义词和同音异义词。
前者是发音相同，拼写经常一致但意义不同的词。bank (堤) 、 bank (存钱的地方)读音相同，拼写一致，意义不同。同音异义词则发音相同但意义、词源和拼写一般不同。比如night、 knight ，点选任何以下经常弄错的词看看如何辨别：
 

如何区别You're和Your
如何区分There、 Their 、They're
如何区分Then/Than
如何正确使用Affect、Effect
如何区别Its 、It's
其他常用同音同形异义词和同音异义词是"two"、 "to" 、"too"; "and" 和"end"; "here" 和 "hear"; "eight" 和 "ate"; "wear"、 "ware"、 "where"; "lose" 和 "loose";以及"sent、" "scent、" "cent"

 
6.熟悉"piggyback pairs"（偏辅音）。
 这种情况比较常见，即一对辅音发一个辅音的音，另一个不发音。注意下列辅音组合：
 

gn, pn, kn = n (如 gnome, pneumonia, knife)
hr, wr = r (如 rhyme, wrestle)
pt, gt = t (如 ptomaine, height)
PS, SC = s (如 psychic, science)
wh = h (有的时候，比如'whole')

 
7.用一些记忆方法。
找出经常拼写错的词，给自己做一些创新的记忆方法，帮你记忆拼写。例如：
 

Desert (不毛之地) 还是 dessert (甜食)? 记得后者中两个"s" ，因为你吃了一个还想要第二个。
Separate - 总是忘了中间的"a" ? 记住这个词里有个a rat ，把开头和结尾分开。
Stationery' 后面是 "e" 是和 'envelopes'（信封）等等东西关联的词汇，'stationary' 后面是"a"，表示固定不动的。
Loose (=不紧) - 有两个 "o" ，占了好多空间， Lose - 一个"o"丢掉了！

 
8.检查词缀和词中词。
例如“together” 变为“to” “get”和 “her” 。可以用拆分的方法来记住一个长达十四个字母的词，如“hypothyroidism” ， "Hypothyroidism" 可以拆成一个前缀、一个整词、一个后缀： “hypo-”、 “thyroid、” “-ism” 。 “Hypo-” 和 “-ism” 是很常用的词缀，用于“hypoglycemia” 、“hypothermia”、 “hypoallergenic” 还有“vegetarianism、” “communism” 、 “metabolism”。 如果学会所有常用前缀、后缀，拼写就小意思了。
 
9.注意前缀的发音根据词的不同而有所不同。
“meta-” 在 “metabolism” 和在 “metaphor” 或“metabolic”中发音很不同。 两个含有相同词源的词 (如最后例子的“politics”和 “political” 或“metabolism” 和 “metabolic” ) 发音可能很不同。甚至重音也会改变。在Japan中，第二个 "a" 是重音。(即强调、清晰的发音)， Japanese 则是第一个"a" 重音。
 
10.多多练习。
列出经常拼错的词，写出十遍正确拼写（如果你打字快，就多些几次，如果手写，就写少些），每个词都仔细看看，念出来，检查音节，看看合不合拼写规则。每天或每隔一天都做一次，实际上这样做能训练你的思维和手，来拼写得更正确。最后可让别人大声念词让你听写（或者自己录音），写下任何听到的词，然后回去看看又拼错了那些。专心改正错误。
 
11.写出想学的拼写，用彩笔或大写字母标出不发音的字母，多用彩笔描几遍。
写的时候大声念出，也要专心看着词念。
 
12.用手指画出拼写，可以描书上的拼写，可以写在桌上，可以写在沙滩上！
花的精力越多，越能训练大脑。大声念，仔细听，专心看标出的字母，用手感觉一下是怎么拼写的。
 
13.编辑别人的作品。
有时最好的学习方法是教别人。训练自己检查别人的拼写错误，甚至书中的拼写错误（确实有时候会发生）。可以先从编辑wikiHow文章开始，点击“编辑”，来查看他人的作品。也可以注册一个账户，之后就可以成为wikiHow社区成员了。
 
14.注意“杂货店省略号”。
这东西得名于杂货店商品上出现的拼写错误。不幸的是，这种错误越来越泛滥了。记住含"s"的撇号表示所有格(或省略拼写，比如: "it is" 成为 "it's")。所有格: "The banana's skin turned brown." 省略拼写: "The banana's too mushy." 不需要在正常复数词上用撇号，例如: "Special on banana's: 49 cents."是错的。
 
经常拼错的词












 
如何正确拼写英语发音小提示：
 

不要怕多翻词典。英语词由各种语言中来。最古老的词从盎格鲁（北日耳曼）、撒克逊（南日耳曼）、诺曼或波尔多的法国移民者来。很多其他词汇从拉丁语或希腊语词根中来。一个好词典可以告诉你词源，学会这些词源，就很辨认记住词的形式了。
如果多熟悉一下其他语言的拼写和词源，就能更熟悉英语的拼写了。然后可以使用其他语言的构词技巧。比如法语中"sh" 音拼成 "ch"， 因此出现了 "cliche" 、 "chic"这样的词。
把词中的字母抽出来，比如把“arithmetic”的字母抽出来造个句： “A rat in the house might eat the ice cream."
检查自己的作品，我们经常在写作的时候会把同音词弄错，比如'reef' 用成 'wreath' ，而且还意识不到错误。之后你发现的时候可能还会问自己 "我是怎么拼错的呢？"
检查复合词，如果不看词典，真的不知道 "stomachache," "stomach-ache," "stomach ache" 哪个是正确拼写。最近连字符号的用法有了很大改变，所以最好用近期的词典，用符合你语言的词典（英式或美式）。
阅读书本、报纸、目录、广告牌标志、海报来帮你学习拼写。如果发现不认识的词，写下来，即使写在餐巾纸上也可以。回家的时候查查字典。参考的越多，读的越多，拼写学的越好。

 
如何正确拼写英语发音警告：
 

不要因为一个词印在书上就认为它是正确的。书上还有其他印刷品也是会有拼写错误的！
记住，一些词汇("color," "colour"; "goiter," "goitre"; "gray," "grey"; "checkered," "chequered"; "theater," "theatre")可能拼成不止一种样子。两种拼写都是正确的，不过可能一种是美式一种是英式，甚至是澳式。
不要太依赖拼写检查程序，因为他们不是安全无误的，会让这种句子逃过检查  : "Eye tolled ewe, eye am knew at this."
要注意用的是哪种英语拼写方式。比如这文章是用英式英语还是美式英语拼写的？知道作者以后，你知道谁是编辑者吗？有的检查拼写的人反而会带来错误。
甚至拼写错得很离谱的词都会被拼写检查功能忽略，最好不要太依赖这种工具。

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