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洋葱草莓甜甜圈
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倪赋卿
LAG0914
电动猩猩
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洋葱草莓甜甜圈
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50-60,还是60-70阶段的?
如果是40-50之间的,选择成人英语培训班就可以,如果是60以上的,建议选择老年人大学,或者是其他形式的英语培训。
相比于年轻人,40岁这个阶段,记忆力,精力这块可能跟不上,需要花多一些时间去学。
英语作为一种沟通工具,一定要和现实作用嫁接,不然就是报名考试,不然就是计划好出国旅行,不然就是为了升职,有目标,学起来才有动力。
学英语是个废脑力,体力的活,建议你要有个概念,锻炼好身体,才能更容易精力充沛的去学习。
另外就是-- 英语是一个长期的活,也根据自己学习的目标不同而不同.
最后,要告知最难过的是心理问题,不是脑力,体力问题,再学习的过程中,经常会自我怀疑,和同期人比,学不好,不够聪明,速度不够快,老了,笨了等等。这些因素都会存在再实际学习的过程,过度的情绪压抑,会让一个在聪明的人都有可能变笨。
倪赋卿
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学英语的目的是什么呢?哪个年龄阶段的老年人呢?
五十岁的人记忆力和对新知识的接受程度都是没办法和年轻人比的。
所以我觉得五十岁零基础学英语的你,千万要有一个良好的心态,你要意识到你学英语肯定不可能很快的,这对你来说一定是持久战,
要知道不积跬步,无以至千里,凡事贵在坚持。
中老年人学英语,不为考试,不为工作,兴趣最重要。
触过的那些中老年学员,要么是为了出国旅游来学英语,要么是子女在国外定居,想要学点生活口语,要么是纯兴趣,充实自己的退休时光,完成自己年轻时的梦想。
如果是为了旅游,那就从旅游英语开始,如果想学生活口语,那就从日常话题入手,兴趣引导,鼓励为主,让中老年人玩着就把英语学了。
对于老年人来说,首先,他们能决定开始学英语就很不容易了。
如何平衡好家庭,家长孩子是否支持,是否有自己的学习时间等等,都是问题。
其次,零基础学英语开始容易,坚持太难。
坚持太难的另一大原因,是缺乏信心。
最后,中老年人的学习能力和记忆力不如年轻人。
英语作为一门语言,需要大量的重复记忆才能学会。
但中老年人的学习力和记忆力都远不比年轻人了,他们可能需要更多的次数才能记得住。
这不仅需要学习者本人有一定的主动性和耐性,也需要多次提醒和反馈才会更有效果。
LAG0914
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随着社会的发展,越来越多的老年人表达了想学习英语的愿望。然而,老年人学习英语与年轻人不同,需要一些特殊的注意事项。同时,老年人学习英语的需求也有所不同。然而,目前国内针对老年人开设的英语培训班并不多见。
首先,对于老年人来说,学习英语需要有耐心和毅力。老年人的身体状况和记忆力都不如年轻人,所以他们需要更多的时间和努力来掌握英语。培训班应该特别注重老年人的学习速度和学习方法,给予他们更多的支持和鼓励。此外,培训班的课时设置也应根据老年人的特点进行调整,分解知识点,并适当减少学习内容,让老年人能够更好地吸收知识。
其次,老年人学习英语的需求主要集中在旅游、生活和社交方面。许多老年人渴望出国旅游,但英语成为了他们的障碍。因此,培训班应该着重培养老年人的口语表达能力和听力理解能力。课程设置可以围绕旅游场景进行,让老年人学习如何与外国人进行简单的交流和沟通。此外,培训班还可以引入一些生活中常见的英语用语和俚语,帮助老年人更好地适应英语环境。
然而,目前国内针对老年人开设的英语培训班并不多。在我看来,这可能是因为大多数英语培训机构更加关注年轻学生,而忽视了老年人的需求。因此,我建议英语培训机构应该积极开拓老年人市场,开设适合老年人的英语培训班。培训班的教材和教具可以根据老年人的需求进行调整,同时,教师也应该具备适应老年人学习的教学方法和技巧。
对于培训班的课程设置,我认为可以采用小班授课的方式。老年人学习英语应该遵循个性化的原则,因为老年人的学习能力和背景各不相同。小班授课可以更好地满足老年人的学习需求,提供更密集的指导和辅导。同时,培训班可以组织一些活动和实践,增加老年人学习英语的兴趣和乐趣。
总而言之,老年人学习英语的需求应该引起我们的重视。为了满足这一需求,我们需要有针对性地开设适合老年人的英语培训班。在这个培训班中,老年人可以体验到学习英语的乐趣和成就感,同时也能增强自信和提升生活质量。让我们共同努力,为老年人提供更好的学习平台。
电动猩猩
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在出国旅游中,如果能懂得一些简单的英语,对问路、购物、住宿、用餐等都会方便很多。因此大部分中老年人学英语是为了旅游。
老年人学习英语的目标和需求可能与年轻人有所不同,因此在选择适合老年人的英语培训机构时,需要选择专门针对老年人的机构,能够提供更加人性化的教学服务。
老年人学习英语可能会面临一些挑战,如何有效的学习英语呢
1、老年人有着不同的学习习惯和学习方式,可以尝试不同的学习方法,如口语练习、听力训练、阅读理解等,找到适合自己的学习方式。
2、注重听力和口语训练,学习英语的重点可以放在听力和口语上,通过多听英语材料,如英语歌曲、英语电影、英语广播等,提高听力理解能力。同时,积极参与口语练习,与他人交流,增加口语表达能力。
3、学习英语是一个长期的过程,需要保持积极的心态和耐心,相信自己可以学好英语,不断努力和坚持。
老年人学习英语需要根据自身情况和学习能力制定适合自己的学习计划,并选择适合自己的学习方法,并保持努力和积极的学习态度。