学日语难不难？哪里教的好？

 没有基础的话，一定要从五十音开始背，不过背的时候有很多轻松的好方法，第一就是听日语歌，尤其是比较慢的、自己喜欢听的歌。这样一边听边看着歌词跟唱，很快就能把五十音记下来，而且对发音也有好处。不过同时可能要注意一下发音的细节（如口型和舌头的摆放位置等等），这个可能要参考一下书本。
 
学日语的方法
一、勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。
 　　
二、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。 
　　
三、下苦功掌握日语动词的多样的变化，以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。 　　
 
四、有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。 　　
 
五、勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。
学习日语的时候，要先掌握发音。学习每个语言都一样，如果基础的发音没学标准，将来就很难该过来。最好买个VCD什么的，光靠书上的解释很难读准。毕竟，书不会说话，不能给你提供标准参考。 　　
 
接下来的语法，就要靠日积月累了。既然你对日语有兴趣，就一定要坚持，不要半途而废。除了看书或上网学习，动漫，音乐，日剧，电影什么的，都可以提供帮助。 但是别光看，要注意人家的语法，还要从中学到单词和发音。
 
学日语我建议你去珠海国际商务语言学校了解下
　珠海市国际商务语言学校（简称：IBS），是经珠海市教育局批准成立的，专门培养英语、日语等外语商务人才的学校。
IBS日语培训课程
招生对象：
需要短期内、迅速提高日语口语水平的学员；准备到跨国公司工作或者从事外贸商务工作的学员；准备参加日本语国际能力考试（JLPT）或实用日本语鉴定考试（J.TEST）的学员。

课程设置
日文文法、日文读解、会话、日语语音正音、听力、日文电影赏析、办公室日语、商务管理、考级冲刺

培养目标：
通过独有的日语速成法、实景强化训练、全封闭的日语语言环境，使学生具备专业日语基础、优秀的日语交流能力以及相关商务日语知识，培养适应于外资企业商务工作的复合型人才。
 
 
 
 

一.学日语难不难？
 学习日语和学习其他知识一样，都会遇到困难与瓶颈期，关键在于不放弃。

学习的动力在于，你为什么学，是跟风？还是自己心里真的喜欢？

如果轻言放弃，那么就根本不是喜欢。真正从心里认可的事情，是无论如何都会想办法去做的。
 
二.学日语的方法​
 
1.熟记五十音
想要学习一门语言，必须先从音标入手。日语有五十个音标，分平假名和片假名，初学者必须熟练掌握五十音，虽然会觉得枯燥，但是这会为以后的学习打下良好的基础。
 
2.搞清楚：自动词、他动词、一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词的概念

五十音学会后，接下来就开始记单词了，这时会涉及到日语的动词，很多初学者会把自动词、他动词、一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词的概念搞混在一起，其实它们的划分概念是不同的。
 
日语的动词分为自动词和他动词两大类，相当于对应到英语中的不及物动词和及物动词。
自动词是指动词本身不需要借助宾语就可以完整表达主体动作的词，比如动词“起きる”，“起床” 的意思，不需要加宾语就是一个完整的动作了。

相反，他动词是需要借助宾语来表达意思的，比如动词 “見る” ，“看”的意思，如果不说“看什么” 那就不能体现一个完整的动作，就不知道是看书还是看报纸。


至于一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词是为了以后 “日语动词的变形”需要才产生的概念。

因为日语动词变形时，根据词性不同，有不同的变形规则，所以它们对应的含义我们要区分好。

• 1. 一段动词：词尾最后是以【る】结尾的，并且る前面必须是い段或え段假名。
• 2. 五段动词：不满足一段动词判定条件的，即为五段动词。

例如，“読む（よむ）” 不是以る结尾，所以为五段动词。食べる（たべる）是以る结尾，并且る前面是え段假名，所以对应的是一段动词。当然也存在特殊情况，像 “知る（しる）、切る（きる）”虽满足一段动词的特征，但却属于五段动词，这些动词并不多，需要特别记忆。 

• 3.サ变动词：即为【する】

 

• 4.カ变动词：即为【くる】

日语在动词方面概念会比较多，所以大家要先把上述的区别给牢记在心，有了好的基础，之后做变形时才不会混乱。
 
3.单词

这个就不需要多说什么了，学习任何语言单词都是必须的，日语的词类，除了刚刚讲的动词比较复杂，其它的名词，形容词，形容动词，副词就比较简单了。至于记单词的方法因人而异，有人喜欢先光背单词，另有人却喜欢放进文章中记忆，不管哪种方法，只要能达到增加词汇量的目的就行。

记单词是没有捷径的，都是要经过记了又忘，忘了又记的枯燥过程。
 
4、语法

学习语法和记单词都是一样很枯燥的过程，初学者可以推荐大家先学习【新编日语】这部系列的教材，它比较循序渐进地讲解语法知识，大家可以结合着每节课的课文去学习，当自己学完新编后，可以再去看【新标准日本语】系列的教材，那里的课文比较日常生活化，适合口语练习，但讲解的东西会比较杂。循序渐进地去学习。
 
如果需要考级的话，最好还是去买N1或N2级别的语法书去学习，一般这种专门的语法书会归类的很齐全，适合考试复习巩固用。
 
5、听力与口语练习
学习语言最终是要与人交流，所以会说才是目的，当我们打好发音、单词、语法基础后，就可以着重的练习听力和口语。

你可以每天看日剧，通过日剧来锻炼自己的语感和听力，顺便学习当下生活中的口语，也可以去学习网站上每天听些听力素材，比如日本的NHK新闻。

还有一种比较老套的方法，就是去专注地听【新标准日本语】初、中、高级课文，跟着磁带不断地听、去跟读，当自己能熟练地跟上磁带中的语速，不用看课本就能听懂啥意思，那时想和日本人进行基础的生活对话基本上没啥问题了。
 
二.哪里教的好？
 
每个地方，都有专门的日语培训机构，有全日制的，也有业余模式的。看个选择。如果是在广东这边，不防去了解珠海ibs国际商务外国语学院。是广东最大的全日制语言培训学院，至今有20年历史。
 
开设的专业有全日制英语、全日制日语、全日制葡语，课程设置是针对实用性的，让学生学习后可以运用在工作、生活方面，摆脱以往的“哑巴式”语言。
 
IBS的全日制日语培训课程分3个阶段6个级别，共一年时间,采用“封闭式日语速成“教学模式，配以教学经验丰富的中外教师资团队，全面提升学员的日语水平，由零开始，帮助学员在一年的时间内通过日语等级考试1级。
 
IBS的全日制日语培训课程非常注重语言的实用性，以就业为向导，系统化培训学员的商务语言知识，师生互动性的教学模式，确保课堂每一分钟都让学习者操练和运用日语，在欢快的课堂气氛中使学习者的听、说、读、写能力得到全面提高（只要保证出勤率，达不到2级水平可免费申请重读）。
 
日语师资以中外教配套教学为主，每天5节中教课2节外教课。中教主要通过中国的逻辑思维，解决学生在学习当中的疑惑，讲授课文、语法、词汇等内容，帮学生打好英语基础，提高学员英语读跟写的能力；外教主要为学员搭建一个英语操练的平台，塑造语言环境，帮助学员提高英语的听说能力。每个班都会有三个固定的教师，而且还设置了班主任负责制，学员的学习效果直接关系到教师的考核绩效，以此来保证教师能全心全意的投入教学工作，确保学生的学习效果。
 

学日语难不难？哪里教的好？
 
没有任何一门语言是容易的，想学，没有存在难不难的问题。有心想学，多难都会克服掉。
 
每个地方，都有专门的日语培训机构，有全日制的，也有业余模式的。看个选择。如果是在广东这边，不防去了解珠海ibs国际商务外国语学院。是广东最大的全日制语言培训学院，至今有20年历史。
 
开设的专业有全日制英语、全日制日语、全日制葡语，课程设置是针对实用性的，让学生学习后可以运用在工作、生活方面，摆脱以往的“哑巴式”语言。
 
IBS简介：
珠海市国际商务语言学校（简称：iBS），是经珠海市教育局批准成立的，一直秉持着专业、专注、转型的发展思路和踏实、务实的教学风格。致力于打造同时具备国际性视野和企业需求的综合性外语人才
 
IBS的全日制日语培训课程分3个阶段6个级别，共一年时间,采用IBS经过十一年实践并行之有效的“封闭式日语速成“教学模式，配以教学经验丰富的中外教师资团队，全面提升学员的日语水平，由零开始，帮助学员在一年的时间内通过日语等级考试1级。

IBS的全日制日语培训课程非常注重语言的实用性，以就业为向导，系统化培训学员的商务语言知识，师生互动性的教学模式，确保课堂每一分钟都让学习者操练和运用日语，在欢快的课堂气氛中使学习者的听、说、读、写能力得到全面提高（只要保证出勤率，达不到2级水平可免费申请重读）。
 
日语师资以中外教配套教学为主，每天5节中教课2节外教课。中教主要通过中国的逻辑思维，解决学生在学习当中的疑惑，讲授课文、语法、词汇等内容，帮学生打好英语基础，提高学员英语读跟写的能力；外教主要为学员搭建一个英语操练的平台，塑造语言环境，帮助学员提高英语的听说能力。每个班都会有三个固定的教师，而且还设置了班主任负责制，学员的学习效果直接关系到教师的考核绩效，以此来保证教师能全心全意的投入教学工作，确保学生的学习效果。

上课时间：星期一至星期五上课，每天早上8：30-12：00，14：30-17:00

授课形式：脱产全日制封闭式学习
 
特色

• IBS特色：内容国际化：内容富有时代感，与生活紧密相关；注重文化交流，开阔视野；
• 丰富的学习活动：课堂活动活泼有趣，以各种形式激发学员兴趣；
• 针对现有学员水平，课堂会有大量的口语练习，同时会帮助学员纠正发音，归纳总结句常用句型。
• 全日文环境，提高口语能力的同时，培养日文思维，学完可与外教进行日常简单交流。