英语课堂小游戏有哪些？

游戏一：
 
哪个词就在黑板上画与这个词字母数相同的横线，让学生自有举手报字母，
答对了就添在相应的位置上，

答错了就在黑板上画一笔，

以此类推可以事先设计一个

图形，比如简易的吊死的小人，这样，如果在有限的次数内没有猜全单词，小人就死了。

游戏二：猜单词游戏，考脑子的推测能力。

画几个格子(你想让他们拼的那个单词有几个字母，就画几个) 让大家猜，一个人说出一个字母,
 
无论在哪一个位置，单词里只要有这个字母,就算对，如matter，一个人说了个t则两个t都算对。

游戏三、扩词游戏，增加对单词的敏感度。

先写一个单词，由这个单词联想到另外三个单词，再继续联想。在规定时间内，

谁联想得多，谁就获胜。

游戏四：划词游戏，活跃气氛，增加对英语的兴趣。

画一个5乘5的正方形，在每一个格子里写上一个单词，可以分类型。然后请一个人报那一类型的单词，

报到一个则划掉一个，划掉的能连成一条线（横、竖、斜的都可以）就赶快站起来说“bingo”，谁先说谁就赢。要注意的是25个格子里的单词不能重复。

游戏五：组词游戏，考对单词的敏感度，反应能力。

写几个字母（大写，更能考验反应能力），用这几个字母组成单词（不少于3个字母）可以是外国人的名字，可以是像isn't这样的缩写。说的越多越好。

游戏六：单词接力游戏，培养反应能力。

说出一个单词，另外一个人以这单词的最后一个字母作为第一个字母说单词（如dog、gardge、never、red等等）在规定时间内说不出，就被淘汰，看谁能坚持到最后。
 
游戏七：Simon says ，考反应能力。

一个人发布命令，如"Simon says,Thumps up." 

"Simon says, touch your head", "Simon says, point up." etc.,其他人听到这些

Simon的指令要跟着做这些动作.如果她不说Simon says,只是说"Thumps up.而其他人把拇指竖起,那么这个人就出局了.谁能坚持到最后,谁就赢了这个游戏. 

游戏八：猜单词，表演能力，现场的心理素质

几对人比赛，裁判给个单词，让一个人用肢体语言描述，另外一个人猜出来。哪

对人猜得多，哪对就胜利。

游戏九：可以效仿一个中文游戏

主谓宾，增加气氛

课堂游戏如下

1、大小声：我读大声，你读小声 
 
2、举一反三：我读一遍，你读三遍 
 
3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来 
 
4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来 
 
5、手心手背：伸手心读，伸手背不读 
 
6、金手指：几根手指就读几遍 
 
7、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子
 
 8、击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶
 
 9、抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分 
 
10、 木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规 
 
11、 说反语：I say sit down You say stand up 
 
12、 小手枪：指着谁，谁读单词的下一个单词
 
 13、 寻宝藏：选一名同学背对着大家，把卡片或别的东西藏到一个学生哪里，大家开始读单词或句子，当寻宝的学生离宝藏越近读声越大 
 
14、 萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲 15、 顶卡片：读句子单词的同时用头来顶卡片 16、 互动记名字：给学生一个新名字（课中的单词）来互相提问及回答
 
 17、 警察抓小偷：选一名同学背对着大家，挑出两个学生，大家一起读单词，这两名同学读单词时不发音 
 
18、 单词转转转：人站词下，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就迅速动一下，反应慢就下去换另一个人 19、 加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子
 
 20、 拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个，