英语怎么精听一篇短文？精听步骤是什么？

1. 选择一段听力材料。
不要看原文，也不要开始记，先从头到尾总体听一遍，包括单词和句子、发音、语调等，力求有一个整体概念。

2. 再开始一边听一边写。
一定要做到把每个单词都写下来，一直到自己对听不懂的地方实在是无能为力为止，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词。

3.在对照答案修改完自己的练习后。
开始查生词，再对照着原文从头到尾听一遍，要注意认真琢磨自己听不懂的地方或有错误的地方。只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可，然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂，再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。

 

一、精听主要两种途径：

1.课上跟着老师做的听力，通常都是精听，老师会把听力文章放好多遍，然后解释短文中的难词或结构，然后带着大家再听。学生在这个过程中跟住老师就可以了。

2.自己课下做模拟试卷或听力习题，这种练习也要精听。
 
二、具体步骤：

1. 听材料，做题。

2. 对答案，错误部分再听n（n小于等于3）遍。

3. 超过3遍，仍有不懂的地方，不要再听了，说明你的问题不在听的熟练程度，而在材料中有你不熟悉或根本不明白的知识点。参看听力原文，像做阅读理解一样把生词、短语、句型结构画出来，问老师或查资料，搞清楚。

4. 合上原文材料，把原来听不懂的地方再听超过3遍，这是非常重要的巩固阶段，很多同学少了这步，结果精听功亏一篑。

精听非常重要，是引起质变的关键点，因为比较费时间，所以期末复习阶段每周做两次（跟着老师或自己单独）就可以了，休息时可以多做一些。要强调的是：精听要把每一步做全，尤其是巩固，没有做就和泛听没区别。
 
三、泛听的N种途径：

泛听，对于广大初中生来说，应该把它发展成一种休息的方式。前文说了，大家除了可以吃饭的时候听，还可以排队打饭的时候听；可以运动的时候听，也可以上学放学的路上听；可以在起床的时候听（睁眼前把枕边的MP3耳机放到耳朵里，然后就可以名正言顺地赖一会床），也可以在入睡的时候听。总之，泛听的机会到处都是，就看你有没有发现泛听机会的眼睛。

英语怎么精听一篇短文？精听步骤是什么？
 如何做精听？这里，我们对精听的定义是：在你练习的最后一遍里，你可以清楚的听到每一个单词，听懂每一个单词，理解整段材料的意思。注意，是不放过任何一个细节。

掌握精听，甚至是掌握英语（语言）学习的秘诀只有四个字，刻意练习。
 
在说怎样刻意练习之前，Emma要先提醒大家两点：

（1）请找有文本的音（视）频。哪怕是视频上带英文字幕的也行。练精听不找带文本的材料就是做无用功。

（2）请找对应自己英文水平的材料。不根据自己水平选材料就是在耍流氓。
 
精听步骤是什么？
 
1.完整听一遍你的选段。（3-5min即可）让耳朵做一下warm-up exercise

2.预热完之后，如果觉得乍听之下，有大量细节没抓住，整体意思很难搞懂，建议做听写。

3.如果基本内容听完之后觉得不是很吃力，建议做复述。注意，这里是指以句子或意群为切割点按暂停，然后一字不落的完整复述（说）出来。或者叫还原更为妥当。

4.不管你刚才做的是听写还是还原，至关重要的一步是和原文本进行对照。

5.所有和原文不一样的地方都要思考原因，然后相应的弥补。如果是生词，非常好办，记下来。如果是语法，找一下语法书，补上。如果是背景知识的障碍，查阅一下相关材料……

6.纠错本（笔记本）拿出来，更新今天练习的不足，这个不足就是你听写或还原之中与原文有差距的地方。可以是单词，句式，背景知识。记录下一切你觉得值得日后不断反思的东西。

7.花一分钟思考一下原因。这个地方我没有听出来，是词汇量不足？还是发音中的特殊现象，如连读，爆破，吞音导致我没有听出来?还是走神？还是别的什么原因？

8.梳理完毕，再次听材料，确认自己是否可以听清，听懂每个词，每个点。如没有，请重复步骤2或3。

9.成功确认达到“听一遍绝不卡壳”的效果后，请用一分钟忘掉刚才学习的所有内容。开始用英文完整复述整段的大意。尽量让自己刻意用原音频里的表达。
 
 
之所以在2和3这里提供了多项选择是因为，听写虽然不仅可以考察听力，也可以考察拼写等，但它实际很耗费时间。如果一则材料，你75%的内容在听一遍时就非常通畅，不建议使用听写。而复述（还原）在这里可以非常好的达到既省时省力，查漏补缺的功效。
 
最后，切勿三天打鱼两天晒网。最好一周一主题，不要今天ted, 明天又换成新闻。每天听的材料不在多，而在精。如果每天都能坚持，3-5min又何妨？