你有什么相见恨晚的日语学习方法？

如果您打算开始学习日语，但几乎还没什么基础的朋友，这是我学习日语的一些心得，希望可以帮到你们。（文章中有提到的材料最后会统一放出网盘）

第一，是明确自己学习日语的目的，哪怕只是为了兴趣也没关系，并制定自己的阶段计划，比如大约学半年去考4级，学1年考3级，学两年后考2级，有目标方向才能有动力，以后学习中请经常提醒自己的目标尚未实现，仍需努力。


第二，是选择教材，一般可以选择“标准日本语”“大家的日语”，这些教材的特点是难度适中，适合自学，并有配套自学辅导教材，还有配套视听教材。或者也可以选择“新编日语”，这套教材难度稍大，知识比较系统，动词均注明自他性，日后不会混淆。不过我还是比较倾向于选择前者，毕竟我本人就是学的就是这套教材。


第三，就是选择一些合适的辅助工具，需要一本好的字典和一个好的记单词APP，字典我选的是《现代日汉汉日字典》，APP是《最最日语》。虽然APP一般都带些字典功能，但是偏简洁了，我个人还是偏向字典里更丰富的解释。


好了，可以开始了。首先就是日语学习的第一关，五十音图，如果连这个您都没毅力搞定的话，那我还是劝您早点放弃学日语的念头，一门语言的学习将可能是很枯燥的，您可能不太适应的，也或许您还有其他重要的事情，还是别在日语上浪费时间吧。可以先听一下本站提供的五十音图发音，可以参考。在学五十音图一定要平 假名片假名对应着记，不少人学了很久都不认识片假名，就是刚开始学习假名的方法不对造成了。刚开始可以每天学习两行，第一天学习あ行5个和か行5个，自己 找张纸多练练，熟能生巧的道理再简单不过了吧。注意要能把平假名和片假名对应起来。边写嘴里边念，加深印象。等到学到了一定的行数，自己可以找后面课文里 的单词，自己组成词写，比如わたし，あなた，这样边练习假名的书写记忆，边熟悉一些日后要学习的单词。


当然复习很重要，不复习恐怕学得都没忘的快，我就不多说这个了。


在学习完五十音图之后，就要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习 课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。最好的话，再听一听课文的mp3，因为日语能力考试包 含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言 有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。


那么一旦入门以后，就跟盖房子一样，一层一层的向上积累，只要时间花上去了，总归能学得会的。
 

你有什么相见恨晚的日语学习方法？
 
1.用日语学日语
 
日本原版的教材。
推荐的教材：《大家的日语》日文原版。《标》是中日合编的用来给中国人学日语的教材（感谢@Horac 指正），《大》是日本人编的用来给全世界人学日语的教材。两个教材各有各的优点，只是个人觉得《大家的日语》更接近日语思维。
 
2.五十音图
 
问题来了，日本的小孩儿既不认识英文字母，又不认识汉字，是如何记住平假名、片假名的？
答案是把文字的形状、声音和视觉图像联系起来，然后通过反复抄写来加强记忆。还记得小时候学拼音，老师是怎么教我们的吗？同样的道理。

补于一个组友的问题- 

Q：背动词变形有没有什么好的学习经验？
A：做一个动词变化表，重复重复再重复，起初默写后默背，直到不需要思考时间，可以直接条件反射为止。记不住还是因为重复次数不够多。 具体操作：一张填好动词变形规律，用来对照，一张空白的表，只留灰色表头，用来默写和默背，可以多复印几张，随身带着。

可以参考下图。白色部分其实可以详细地写出来，eg 働きます-働かない-働きます-働く-働けば-働け-働こう-働いて－働いた。下同。


 
3.把日语节目、新闻、电视剧当做背景音乐来放。
此方法适用于以提高日语能力和日语语感为学习目的的同学。

• 日剧也好NHK的纪录片也好，做家务、洗衣服、坐电车的时当做背景音乐来放。让这些響き进入到潜意识里，直到某一天在教材上见到这些词或者表达的时候，就有柯南大脑穿刺！般的感觉。点和点突然连成了线。这种连接借助的不是母语的转换，而是潜意识和输入的对接。一直觉得学好一门语言最好的方法是自然、不刻意。

 4.用心观察生活，保持好奇心，有悟性。
学习一个语言是为了更好地了解那国的文化、还有和那国的人交流。
 
5.记住正确的音调（日本語の正しいアクセントを知る）
日语的音调是这么个东西。举一个日本网页上看到的栗子：
①はしがながい。
a.橋が長い。
b.箸が長い。
②にわににわとりがいる。
a.庭にニワトリがいる。
b.庭に２羽鳥がいる。

同样的假名，用不同的声调念出来，表示的意思就完全不同。