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溜溜小丸子Abey
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哈哈哈的玫瑰
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溜溜小丸子Abey
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不要说TEC不适合英语学习 在英国上过6个月的语言课 听力考试就选择的是TEC的素材 基本第一堂课老师就叫我们下载TED每天听。
“我是带着英文字幕看的,意思大致可以了解,就是觉得跟不上节奏”
按照听力训练的阶段来分,题主目前水平属于单词大部分认识,但是语法不熟悉,或者语感不够好,导致信息获取速度太慢。
玩法有一下两个大方向:
精练:
每个句子不懂的单词(阅读不认识的,或者阅读认识但是听力有障碍的)用手机词典查下来放到有道云单词本进行同步。每个句子不管懂还是不懂,都需要分析语法成分和语法结构,这步做到家了,就有能力语法过一遍,读一遍,就能背诵句子。
注意:背诵的精髓就在于似花还是非花,不要看个十几遍然后争取背个一字不漏,利用语法结构看一两遍就开始复述
注意2:这样做就不需要盲听一遍再回来慢慢处理,不然太破坏对于情节和信息的好奇心了
注意3:处理完以后,放在mp3里面,用每天的碎片时间反复重听处理过的ted,,或者复习手机里的单词
效果:能培养工匠精神;能成体系的,花几个小时慢慢理清楚一篇听力,和完成一幅画作一样。如果加上泛听,听力硬实力上涨非常快。3个月脱胎换骨, 不会后悔你今天花时间看这个答案。
休闲练法:
注重节奏和趣味性。所谓节奏就是听力要流畅,不要有太多停顿下来处理文章和单词的时候。趣味性不必多言,找自己喜欢的一切材料。然后以获取信息为目标,兴趣为导向,听吧。
注意:难点在于选材, 找个趣味性和流畅性之间的平衡。特别有趣的材料不会太平民化,用句不会太简单,如果基础不好,就会陷入不停停下来处理词和句子的情况。
注意2:这个练法的关键在于找难度合适的文章hou ,每天大量的听,不是听一篇,而是10篇,20篇。接受一定的信息模糊性,只要句子大概意思能把握住,听完一篇能大概知道讲什么就是了。保持兴趣,把篇数刷上去。
效果:能把英语融入生活中,习惯后都感觉不到自己在学英语。坚持下来, 遇到英语考试的时候,这个单词不认识,那个单词听不出来,语法一概不知, 但是感觉就是好,做题就是对。这就是别人眼中的学英语有天赋。其实,还是练出来的,只不过意识不到自己再练而已。
TEC里有很多视频内容 你可以选择跟你的经历与专业相关的视频来做练习。有一些分享自己人生感悟或者人生阅历的视频很有意思 不仅可以帮助你学习英语 还能给你激励与启迪。
多说一句 BBC 有一个learning English的栏目 专门做给非英语母语的人。里面很多内容对英语学习非常有用。
哈哈哈的玫瑰
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利用TED来提高自己的英语水平:
精听
第一步:完整的听一遍所有内容,对听写内容有大概的了解,并且抓住了一些核心词汇,为等一下的听写初步减轻难度。
第二步:以每个单句或意群为单位,一句一句的听,暂停后写。
第三步:边听边写。如果听完却没有写完,也没有记住漏掉的单词,那么返回去重听,补充漏掉的词。
第四步:如果一句话反复听了五遍还是没有听出来一些单词,做好标记,放弃。继续听下面。
第五步:如此下来一篇听完了。完成今天的任务了么?不!千万不要丢掉极其重要的一步:校对!有两个方面要校对:1.没有听出来的意群:可能包括连读或者省音,分析错误的原因并做笔记。2.没有听出来或听错的单词:每篇校对后写在听写笔记下面并罗列,这些才是你每天的进步之基。
争取会用会说,这是我们看TED要达到的一个效果。
很多人在看视频的时候,光顾着去听,往往开着字幕听,觉得词或句子和屏幕上的翻译对应了就是自己听懂了,这样的结果很可能,在独立听长演讲时候依旧抓不住重点,或者和人交谈的时候自己没办法最准确的表达自己,应该如何改善?
最开始听,别依赖字幕(TED都有字幕开关),这样做了,起码第一遍就可以知道一篇材料适不适合你现在的水平,如果能够听懂个六七成,再听还是值得的,如果一头雾水只能懂零星片语,则果断换一篇,太难的语篇耗时太多不说,同时打击自信。
将听懂的内容,转化成自己的表达,可以通过不断重复模仿、造句输出完成。一定要说!!