如何在一个月高效地有计划性地提高英语成绩？

学习英语我们要从以下几个方面入手： 
 
第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。 
 
第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。 
 
第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。 
 
第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。 第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。

废话不多说，说多了相信你也不愿看。 秘诀就是：多听多看多读！空余时间里，早晚都读英语单词各半个多小时，要用心、不敷衍、脑子里有印象的读，而且要读出声！一有空就看看英文杂志报刊，多看看外国电影或者听听英文歌曲（这个应该很容易做到）。在学校每节与英语有关的课、东西都要认真记认真听还要做笔记！其实归根究底，还是要慢慢积累。并且很考验你的毅力、自控力。如果都能做到，那你的英语成绩不说多高，八九十分肯定会有的。 你最好自己制定一个月的计划或时间规划表。
 

如果你的目标不是冲刺满分，而是在尽可能短的时间里尽可能提高成绩，那么以下的这些我们在教学和培训中的经验技巧相信对你都会很有借鉴意义的！ 
 
单词——现在背也不晚 在接下来这段时间性里，如果你用一周左右的时间每天花出一段固定的时间来大量地强攻单词(主要应是那些在六级考纲中而不在高中考试范围内的六级“高难词”)，这样你的收获的不仅是阅读和听力的提高，更重要的是对自己的信心！当然这时候背单词，认识它就行了，不必知道它怎么拼写，因为即使我们知道了六级新词的意思，把它用在作文中的可能还是很小。
 
 听力——反复听真题 要想在短时间内提高听力，最好的办法就是多听。在这不到一个月的时间里，不用听太多的辅导材料，找来历年真题的听力，反复听，把握出题的思路和录音的语速、语调。 尽力培养英语思维如果你在听听力时习惯于将每个单词和句子翻译成汉语，这既浪费时间，也影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，很不容易做到，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维，不还可以提高理解力。
 

阅读——拿高分的好方法 我现在总结出一条超级简单的阅读得高分的办法： 快速阅读文章速度大约为200字/分钟。重点是掌握文章大讲什么。因此，第一段和每一段的首句要仔细阅读。 做题不要凭印象本找的关键是每一道题必须回到原文中找到出处-也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象，凭经验。 不用花时间复查有人要说，你这个“老办法”太老了，根本无用。请注意，以前我亦有同感，但是当我不折不扣的照此执行，发现效果其佳。一般40分的阅读理解，32分不成问题，所以也建议你不妨一试。
 
备注：当然这只是一种技巧，词汇量和阅读技能始终是阅读得高分的关键。主要从以下几个方面着手：
 
 1、词汇方面 选项的语义辨析语义辨析主要集中在实词(名词，动词，形容词和副词)，选项往往以同义词，近义词，反义词或形近易混词的形式出现。固定搭配固定搭配以动词，形容词与副词，介词构成的词组居多，这些词组出现在完形填空中，主要以副词和介词为考点。
 
 2、语法方面 定语从句主要考连接词，限定与非限定定语从句的区别，定语从句的判别(区分定语从句与其它主从复合句)。非谓语动词(动词不定式，现在分词，过去分词，动名词)。逻辑主语(主要是非谓语动词的逻辑主语)在句法上不是主谓关系，但在语义上为施动者与动作的关系。 句型句式包括区别简单句，并列句，对称结构或省略，倒装及割裂的复杂句子。词类之间的搭配要求如名词需要形容词，名词，冠词，非谓语动词，词组及定语从句修饰；动词需要副词词组修饰；及物动词后应加宾语等。 
 
3、语篇方面 语境语境就是我们平常所说的上下文，广义的语境指所有的上下文，段与段之间,句子与句子之间，句子与段之间的语义关系。狭义的语境指句子内部的词语之间在语义上的联系。一切语义的理解都离不开语境。
 

如何在一个月高效地有计划性地提高英语成绩？
 
1、合理安排时间，提高时间利用率

• 黄金记忆时间是在早晚，所以语文、英语这类记忆性的科目，可以安排在早晨7-8点或者晚上9点之后
• 晚饭后的这段时间，人的注意力集中，而且处于比较放松的状态，难度较大或成绩较差的科目可以安排在这段时间
• 切忌熬夜。学习质量的好坏与充足的睡眠时间息息相关，所以保证在每晚11点之前睡觉很重要。

2.培养良好学习习惯 

• 计划管理

对学习时间进行有效管理，通盘计划，形成良好的学习习惯，提高单位时间内的学习效率预习管理

• 学习时一种有规律的认知活动，由认识→理解→再认识→再理解过程，直到消化吸收。学会预习时提高成绩的有效途径之一。
• 有效预习包括，以教材为准，通读教材，预习的目的是发现问题，形成问题，带着问题上课，才能提高课堂效率。在预习时还要做到以下几点：
• 写：在预习时，把不懂得问题写在本上，上课时与老师所讲内容进行对比，能快速理解，增强记忆。
• 练：练习是巩固学习成果的有效方法。在课堂上一听就懂，练习一做就错，主要就是因为缺乏练习。

 复习管理

• 打开课本从头到尾复习一遍的复习方法不可取，通过自己查漏找出漏洞的所在，针对性的复习与练习，对于依然不懂不会的问题，可以求助于老师。

 作业管理

• 限时作业，能提高在特定时间段高效率完成任务的能力，考试的高效率来自平时高效率的训练，也是锻炼有考试焦虑症的同学适应考试的有效方法之一。

提升成绩不一定要每天都学习。及时总结整理笔记，有针对性地复习。一点一点的进步，一点一点的学。不要急于求成，一口吃出一个胖子。 如何提升英语作文：

• 阅读是提高英语写作的有效途径

 
英语写作是以坚实的英语知识为基础的，没有英语基础的积累，写作就尤为困难了。提高英语写作能力是学习英语的人的一项重要的技能。写作涉及到很多方面，写作的整体框架、基本的语法知识、充沛的词汇积累。学生需要养成用英语的思维表达方式，力求达到写作的准确性，进而提高英语的写作能力。

提高英语写作的几点建议：
 
1.注重词汇量的积累：

水滴石穿，英语写作也是如此。词汇的积累是写作的基本原料，只有一定量的词汇积累，才有可能清楚的表达自己的想法。记忆单词是一种长期的积累，需要长时间的坚持，才能不断的扩充词汇量，为英语写作打下坚实的词汇基础。
 
2.增加阅读量，经常背诵优秀文章

“读书破万卷，下笔如有神”。通过阅读可以提升词汇量的积累，活跃思维，积累素材和增强语感，从而提高英语写作水平。寻找好的阅读素材，在不能判定素材的质量时，可寻求老师帮助。

同时，还要经常背诵优美的语句和段落，一些语法句型之类的，做好素材的积累，学习别人的习作方法，这样到写作的时候就会信手拈来，水到渠成
 
3.经常练习写作

好的作文是“写”出来的。只有通过大量的写作练习才能熟练地掌握各种写作的技巧。写之前要列好文章的整理框架，根据框架来布局文章内容。也可以将每日的所感、所看、所悟写下来，达到量的积累，积极寻找老师指正写作内容。
 
4.掌握谋篇布局的技巧。

注意篇章结构，合理布局。注重文章的开始、正文以及结尾布局，要做到突出文章主题，结构清晰，条理清楚。

确定主题句。主题句是文章的中心、是文章的主旨内容。起“画龙点睛”作用，一般在文章的开头。

运用正确的衔接手段。句子与句子之间要使用一些恰当的连接词，从而使文章结构紧凑，过渡自然。