日语值得学吗?

日语值得学吗?

我是在日本生活自然而然学会的 现在我在国内读高二 不过我不太想以后做翻译之类的工作 怎么说吧 我爸妈也很反对 毕竟翻译一个月也就那点工资 而且做翻译没有升职 要是毕业了找份公职努力点做个三五年能升职成老总什么的 但是翻译永远还是翻译有时运气好才能拿年终奖什么的 不过楼主可以试着学习下，其实看你的语气就知道你一定很喜欢日语，而且我相信你心中也一定有答案了 前途嘛 温饱就没问题的啦 能做着自己喜欢的工作也是一种不错的选择，毕竟人生在世快乐最重要。

日语容易学吗？

日语的确是一门比较好上手的语言，但绝对不是一门好学的语言。简单说就是易学难精 本人日语已经通过J TEST-A级，目前就是用日语作为谋生手段 学习一门语言主要还是需要恒心和毅力的，必须要给自己制定一个计划才行。 比如每天看书1小时（推荐新编标准日本语），背单词1小时，看日本动漫1小时（这个对口语和听力非常有帮助） 还要坚持每天用日语写一篇日记（等日语学有所成的时候回味也是一种乐趣） 坚持2年日语N1级绝对是轻松通过的。 PS：我就是这样自学日语的，当时考1级的时候轻松通过（400分制考了将近360分） 另外还有要注意的一点就是日语只是一种辅助语言，一块敲门砖，并不是会日语就能找到工作，所以还希望你能学习一门专业知识（比如国际贸易，计算机等）。两者结合以后会让找工作变得顺利

日语学习困难吗？
 
一．无学习目标，凭一时热情。
初学日语的人，首先要解决“何のために日本語を学ぶか”的认识问题。出于什么动机，学习的有利因素和不利因素都有哪些，怎样和专业结合，是否有长期学习的打算等等。要有精神准备，因为，这些都是推动学习的动力。如果不是这样，仅凭一时的热情，是心血来潮，那最好不要学习了。否则，浪费了大量的时间和精力不必说，你自己也很痛苦。有明确的学习目标并始终坚持刻苦学习的人，才能攻克日语。
 
二．怀着好奇心，不系统学习。
毋庸置疑，“五十音图”非常容易学，另外，还有我们熟悉的汉字，不用学习就知道其意思。可有不少的人学完之后，不是在系统学习上下功夫，却下功夫学习“日常会话用语”，生拼硬背一些社会交际语言，以为能说日语了，沾沾自喜。这种“只言片语”式的学习方法，能说是学习日语的途径吗？到头来害了自己，最后只好中途退场，承认日语“难。”
 
三．忽视学汉字，用时方知难。
日语当中有中国汉字，这是人人皆知的。正因为我们都懂得汉字的意思，初次学习日语的人，忽视汉字的学习，也可以说是在预料之中。但是，日语当中的汉字分为音读和训读，若不用心学习，这也必将给今后日语学习带来难以想象的困难。有些日本当用汉字意义和中国汉字意义完全相同，不难理解，如：人民、研究、謙虚、堅強等。还有一些大量的、莫名其秒的汉字和中国汉字意义相差甚远而不得其解，如：勉強する、大切だ、甘い、有難い、工夫する等。请看句子：“日本語を勉強する。”刚学日语的人，都懂得这句话的意思。再看句子：“高いね、もうすこし勉強しなさい。”这句话，刚学日语的人可弄不懂了吧，单词的意义截然不同。再如：只知道“甘い”是甜的意思，不知道还另有意义，那怎么行呢？“あいつは人が甘い”，如果把“甘い”译成甜的意思，是要出大错的。这类单词特多。所以，在“用时方知难”的时候，这个“难”可就不是轻而易举地就能解决的了。
 
四．频繁更换书，从中找捷径。
我们知道，初学日语的人，选一套好的教科书至关重要。可是，一旦确定了课本，为什么还要频更换教材呢？是什么意识在作怪呢？原来是想走捷径。以为这套教材难，那套教材简单。频繁更换教材能学习好日语吗？值得商榷的。因为，迄今为止，还没有发现哪本教科书在教授日语方面走捷径，如果是那样的话，用走捷径的办法学习日语，岂不应大力推广？所以，用走捷径的办法来解决学日语难的问题是根本行不通的。
 
五．只企盼速成，感叹速不成。
初学日语的人，恨不能马上就学会的着急心态是可以理解的。但是，学习日语也不可能一口就吃成个胖子，那根本不现实。如同小孩学走路一样，刚会站立就想跑，岂不是摔跟头？学习外语是时间比较漫长并且具有耐性程度很强的脑力劳动，即慢功夫。在语言学习过程期间，各课教程安排内容都是具有时间性的，是成比例的，不是随意舍取的。若用了半年时间，学习完一年的课程，单纯追求速度，所学的课程似懂非懂，有谁会认为日语简单呢？没有，都会说日语很难。这种“走马观花”式的学习方式，究竟能学会多少日语是可想而知的。
 
六．汉语好的人，学不好外语。
我们知道，汉语和日语的语序不尽相同，这不足为怪。可汉语水平好的人，却学不好日语，倒令人奇怪。学习日语有这样的因果关系吗？没有。难道日语好的人，汉语水平不高？应该说，汉语水平好的人，更能学好日语。仅仅因为语序不同，就说日语不好学习，认为很难，岂不是太不可信了？所以，学习外语，若按照他国的语言思维方式来学习的话，由不习惯到习惯，问题不就解决了？
 
七．自学白费劲，还不如不学。
通过自学，外语标准达到较高水平的人不计其数，这是不争的事实。有人讲，十个自学九个扔，并不完全是这样。问题是，自学将采取什么样的方法至关重要。“钉子钻劲”和“见缝插针”被证明是自学外语的最佳方法。选一本好的日语工具书，就等于在你身边有一位优秀的日语老师，帮你答难解疑。现实说，有谁能成年累月地参加日语学习班(专业学生除外)，直至学成，当然不能，绝大部分时间还得依靠自学。固然，自学外语困难很多，受到诸如边工作边学习以及条件等的影响，但取决定性的因素，是要有一种锲而不舍的学习精神，这点具备了，坚持数年，自学外语就能取得成功。
 
八．越学越难学，抱怨记忆差。
不可否认，一个人的良好记忆力对于学习外语是多么的重要。问题是，仅仅凭自己主观认定就下结论说记忆力差，感到自己很笨，学不好日语，笔者对此不能认同。因为，对我们的大脑来说，强化记忆力是完全做得到的。所谓强化记忆力，就是复习，即后次复习前次的内容。再现也好，回忆也好，重复也好，总之，温故而知新。要想把学习过的内容，扎根在大脑里，牢牢记住，最好的方法就是多回想，勤思考，切实理解它。我们都有这样的体会，常想起的事情，时间再长也不会忘记，这非常有道理。记得有一句话，叫做过目不忘，学习外语起码应做到三过目而不该忘记吧。
 
九．无语言环境，学不成日语。
“若是在国外那样的环境里学习日语，不学都会，咱国内没这样的语言环境，学也不会。”有很多的人这样说。不错，学外语与语言环境密不可分，问题是，不可能也不现实凡是学外语的人都到国外去，难道不去国外就学不成日语？说法偏见，事实并非如此。语言分为书面体和口语体两种，这两种体裁的语言比较看，口语体依赖于外界环境相对多一些，书面体相对差一些，这是人所共知的。关键是你怎样利用环境，学习环境(气氛)可以创造，如常找人交谈、常听录音、常去“外语角”、常参加一些有外语内容的活动等等。如何利用环境由你来把握，这方面应该说不是很难的吧。
 
十．注重“啃”书本，很少去运用。
在国内，外语教学首先从书本开始无可非议，学习任何知识大体也都是如此，可以说，先学习理论，后进行实践吧。但有例外，如先实践后学习，当然，实践也是一种学习了。在这里，本文想说的是，处理好学习与运用的关系问题。因为，学习的目的全在于应用，通过应用来促进学习。笔者认为，单纯从书本上学习外语是远远不够的，起码学不到真正的、具有生命力的、内涵情感丰富的语言吧。人们说，学外语，模仿非常重要，这话讲的不错，而模仿只有在运用中来实现。外语学习的怎么样，只有通过运用来检验，从中清楚不足之处。说到运用，自然包括“听”、“说”、“读”、“写”、“译”这几个方面，从简单的开始，大胆进行练习，听不懂再问，不要怕说错，尽可能快些读，最好是默写，翻译有趣读物等等。在“读”、“译”方面，选择一些稍有难度的题材，来验证你的自由运用的能力。在学习日语的初级阶段，尤其不要忽视应用所带来的特殊功效，因为，它对你今后的学习将产生巨大的推动作用。反之，闭门不出，死抠书本，将学习到的内容局限在框框里，缺乏交流，出现的疑点不能很快得到解决，疑点一多，学习兴趣也会随之降低，无疑，进步也是相当慢的。
 
综上所述，阻碍日语学习的“难”点是多方面的，有属于思想认识方面的问题又有属于学习方法方面的问题。这是由于初学者还没有对整个日语语言体系有充分了解形成的，导致在学习上走入误区。本文归纳这些问题，目的在于探讨和如何解决在初级阶段学习日语所出现的共性问题，共同进行交流，并采取较为正确的学习方法，推进日语学习。初级日语的学习阶段是一个非常重要的阶段，这是一个夯实基础的阶段。在这个阶段中，通过刻苦学习，由对日语的感性认识，逐步达到对日语的理性认识，可以说，产生了一个飞跃。回过头来看现在，是否应该感到轻松、愉快和不足？是的。学习是无止境的，走路还要从头起步。下阶段的学习任务仍然十分繁重，前文说到万事开头难，这对初学者而言。俗话还讲，世上无难事，只怕有心人。下一阶段的开头难，又摆在我们面前，我们已经经历了第一个开头难，还惧怕第二个开头难吗？不怕。只要我们有信心，有毅力，有“蚂蚁啃骨头”的劲头，有日语同行们留给我们的一系列行之有效的学习方法，有不达目的不罢休的意志，攻克日语是指日可待的。
以上，笔者就阻碍日语学习的“难”点粗浅地谈些个人的看法，不妥之处，希望得到同行们的教正。
 

首先呢，我对语言学习很有自信，我想多学习一门语言技能。
然后，日本是一个很特别的国家。
第一，古代，大量学习中国文化，并加以创造，形成自己独特的文明，近代，大量学习先进的西方科学技术与文化，渐渐开始对中国在文化上形成反哺， 如今，以动漫为代表的acg产业席卷全球，强力地对自己的文化，意识形态进行输出。从文化上来讲，日本已在事实上成为大国。
 
第二，日本具有很多我们应当学习和借鉴的优点。
对自己传统文化的继承和保护上来讲，世界上有两个吸纳外来文明很强大的国家，一个是美国，另一个是日本，美国吸收外来文化，就是原封不动地接纳，就像一个大染缸一样，你原来是是么样地文化，你到我这儿来，你还是什么样···但是，和美国不同，日本是，吸收外来文化，并把它染成自己的颜色，尽管大量地吸收了外来文化，但是自己的传统文化毫无受影响，反而越来越牢固。这一点，尤其值得我们学习！

从科技创新，教育，环保，企业，各方面都有值得我们借鉴的优点。
所以，我对这个国家很感兴趣。
最后日语这门语言本身很特别。
按照19世界德国的语言学家对语言进行的划分，语言分为四类，孤立语（比如中文），黏着语，屈折语（比如英文），还有多式综合语。

其中，日语属于黏着语，但是，从日语的语法特点来看，日语却兼具孤立语和屈折语的特点，这点很特别，然后，就是日语句子中的灵活与固定，日语中严格的语言待遇，甚至日语作为音拍语它的发音，所有的这些特点都让我对日语很感兴趣！