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云南师范大学商学院英语专业?
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云南师范大学简介:
云南师范大学外国语学院前身为1938年成立的西南联大师范学院英语学系,1994年更名为云南师范大学外语学院,2010年再次更名为云南师范大学外国语学院。学院始终坚持为基础教育服务,为经济建设服务的办学方向,形成了以多语种本科教育为主,研究生教育不断壮大的办学格局。学院现有外国语言文学一级学科硕士授权点1个,英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学3个二级学科硕士授权点,以及翻译硕士专业学位授权点1个;同时还招收和培养课程教学论、学科教学、教育硕士、农村教育硕士、特岗教师教育硕士英语方向的硕士研究生。学院设有3个系(部)、7个教研室、7个研究所。学院开设英语(含师范、非师范)、日语、越南语、泰语本科专业,并开设法语、西班牙语、俄语、泰语、越南语、韩语等第二外语语种。
学院还设有联合国教科文组织和开发计划署中国西南地区中学英语师资培训中心、教育部全国外语水平考试(WSK)昆明考试中心、教育部日语能力测试(JLPT)云南省考点、教育部全国外语翻译证书考试(NAETI)昆明考试中心、人事部全国出国培训备选人员外语考试(BFT)云南省考试培训中心、人事部全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)口译考试培训中心,韩国语能力考试云南考点;此外,学院还设有日本语鉴定协会实用日本语鉴定考试(J.TEST)云南省考点, 是云南省旅游行业岗位培训定点单位、云南省高等教育自学考试英语专业主考单位、云南省外语教育学会会长单位。
英语专业(师范及非师范)介绍:
外国语学院英语专业在2005年被列为云南省重点建设专业,是云南省唯一的英语类省级重点建设专业。经过多年建设,教师队伍结构日趋合理,学历层次不断提高,教学科研能力日趋增强。英语专业按照教育部颁发的《高等学校英语专业教学大纲》的精神,在教学过程中贯穿素质教育,重视培养学生的思想道德素质、业务素质、文化素质和心理素质,注意学生知识结构的合理性、系统性和整体性,使他们具备扎实的英语基本功和跨文化交际能力,具备较强的思维能力、创新能力和可持续发展能力。
英语专业分师范(英语教育)和非师范(旅游英语、翻译)两个专业方向。师范方向(英语教育)除英语专业课程教学之外,通过教育理论课程和教育实习等环节,使学生形成良好的教师素养,获得从事英语教学、英语教育研究的基本能力,具备在高等和中等学校进行英语教学和研究的能力。非师范方向(旅游英语、翻译)除英语专业课程教学之外,通过专业方向基础理论课的学习和相关社会实践活动,培养学生英语导游、翻译的基本能力,能够从事英语导游、外贸和涉外翻译工作。英语系下设基础教研室、高年级教研室和旅游英语教研室。
英语专业英语教育方向已培养出大批优秀毕业生,他们有的成为国家级、省级特级教师和优秀教师,有的成为重点中学校长,大多数毕业生已成为各自学校的教学骨干和优秀教学管理人员。旅游英语方向也培养了大批旅游翻译、英语导游和涉外旅游人才,获得了社会好评。
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2015-10-12 09:00
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云南师范大学外国语学院前身为1938年成立的西南联大师范学院英语学系,1994年更名为云南师范大学外语学院,2010年再次更名为云南师范大学外国语学院。学院始终坚持为基础教育服务,为经济建设服务的办学方向,形成了以多语种本科教育为主,研究生教育不断壮大的办学格局。学院现有外国语言文学一级学科硕士授权点1个,英语语言文学、外国语言学及应用语言学、日语语言文学3个二级学科硕士授权点,以及翻译硕士专业学位授权点1个;同时还招收和培养课程教学论、学科教学、教育硕士、农村教育硕士、特岗教师教育硕士英语方向的硕士研究生。学院设有3个系(部)、7个教研室、7个研究所。学院开设英语(含师范、非师范)、日语、越南语、泰语本科专业,并开设法语、西班牙语、俄语、泰语、越南语、韩语等第二外语语种。
学院还设有联合国教科文组织和开发计划署中国西南地区中学英语师资培训中心、教育部全国外语水平考试(WSK)昆明考试中心、教育部日语能力测试(JLPT)云南省考点、教育部全国外语翻译证书考试(NAETI)昆明考试中心、人事部全国出国培训备选人员外语考试(BFT)云南省考试培训中心、人事部全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)口译考试培训中心,韩国语能力考试云南考点;此外,学院还设有日本语鉴定协会实用日本语鉴定考试(J.TEST)云南省考点, 是云南省旅游行业岗位培训定点单位、云南省高等教育自学考试英语专业主考单位、云南省外语教育学会会长单位。
英语专业(师范及非师范)介绍:
外国语学院英语专业在2005年被列为云南省重点建设专业,是云南省唯一的英语类省级重点建设专业。经过多年建设,教师队伍结构日趋合理,学历层次不断提高,教学科研能力日趋增强。英语专业按照教育部颁发的《高等学校英语专业教学大纲》的精神,在教学过程中贯穿素质教育,重视培养学生的思想道德素质、业务素质、文化素质和心理素质,注意学生知识结构的合理性、系统性和整体性,使他们具备扎实的英语基本功和跨文化交际能力,具备较强的思维能力、创新能力和可持续发展能力。
英语专业分师范(英语教育)和非师范(旅游英语、翻译)两个专业方向。师范方向(英语教育)除英语专业课程教学之外,通过教育理论课程和教育实习等环节,使学生形成良好的教师素养,获得从事英语教学、英语教育研究的基本能力,具备在高等和中等学校进行英语教学和研究的能力。非师范方向(旅游英语、翻译)除英语专业课程教学之外,通过专业方向基础理论课的学习和相关社会实践活动,培养学生英语导游、翻译的基本能力,能够从事英语导游、外贸和涉外翻译工作。英语系下设基础教研室、高年级教研室和旅游英语教研室。
英语专业英语教育方向已培养出大批优秀毕业生,他们有的成为国家级、省级特级教师和优秀教师,有的成为重点中学校长,大多数毕业生已成为各自学校的教学骨干和优秀教学管理人员。旅游英语方向也培养了大批旅游翻译、英语导游和涉外旅游人才,获得了社会好评。