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英语48个音标怎么读
元音音素:
/i:/【衣 发长点】
/I/ 【衣 急促地发声】
/e/ 【同英语不客气的说A,急促】
/æ/ 【按】
/ə:/【儿 发长音】
/ə/ 【儿 发短音】
/∧/【阿 嘴巴微张】
/a:/【啊 嘴巴长到最大】
/כ/ 【哦 急促】
/כ:/【哦 声音拖长】
/u/ 【乌 急促】
/u:/【乌 声音拖长】
/ei/【有点像答应人的“诶”的声音】
/ai/【唉】
/כI/【哦-喂 连着读】
/əu/【偶】
/au/【傲】
/Iə/【成都人说“哪儿”】
/εə/【哎-饿 连着读】
【乌-饿 连着读】
辅音音素:
/p/ 【普 轻音】
/b/ 【不 浊音】
/t/ 【特 轻音】
/d/ 【得 浊音】
/k/ 【克 轻音】
/g/ 【各 浊音】
/f/ 【福 轻音】
/v/ 【呜,下牙稍微挨着下唇】
/s/ 【丝 像蛇吐芯子的声音轻音】
/z/ 【就是/s/的浊音】
/θ/ 【嘶】 /δ/ 【日】
/∫/ 【西 不要把ī给发出来,轻音】
/з/ 【衣 不要把ī给发出来,浊音】
/h/ 【喝 不要把ē给发出来,轻音】
/r/ 【日 卷舌】
/t∫/【七 】/dз/ 【急 】
/tr/ 【缺 】
/dr/ 【觉 】
/ts/ 【“特次”连着读像是浇灭火的声音】
/dz/ 【嗞,电流声】
/m/ 【浊音】
/n/ 【浊音 】
/ŋ/ 【浊音 急促】
/l/ 【放在音标结尾发呢,浊音】
/w/ 【唔 】
/j/ 【咦 像是有点惊讶】
/uə/ 【屋儿】
一念一念
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【关于英语发音】
首先,要学会“超慢速”的英语发音,谁的发音能最慢,谁的发音就能最好,就 好像骑自行车一样,谁骑得最慢,谁的技术就最高。语言的发音具有“慢学快用” 的特点,超慢速发音把发音的细节全部暴露出来,进而一一学会。快速发音把一 切发音细节全胡弄过去了,表面上看是流利,其实是假流利,很多人的流利英语 发音外国人根本听不懂,一放慢就千疮百孔要不得了。请记住:一快遮百丑,一 慢解千愁。
其次,在“超慢速”发音的前提下,学会后部发声的7 字要领,这7 字要 领也是后部发声的7 个方面,英语发音在这7 个方面与汉语发音截然相反,它 们是:
声、型、气、力、音、节、调
1.声:声音偏低、粘长。英语是用低嗓音来说话的。
2.型:口腔前部的嘴唇收拢,要想口腔后部发声,就得收住口腔前部,收 住嘴唇和牙齿的过大开合运动。
3.气:轻柔用气,压抑住爆破音,学会轻发辅音。汉语发音用力重、用气 冲,英语发音用力轻、用气柔,并有“美声吐字”特征。说英语时要改“吹气” 发音为“吸气”发音,对蜡烛说英语时火苗要不动,对手掌说英语时要无太重的 吹气感。
4.力:轻柔用力,压抑住爆破音,学会轻发费力费气的辅音,控发头辅音, 轻发尾辅音,减弱用力过猛的舌尖强挤压音,拉长并饱满元音的发音,压抑爆破 音,美声吐字发音。
5.音:学会发偏低、粘长、以元音为主的舌根音。英语是一种舌根音语言, 很多音是靠舌根用力发出的,说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话,不会舌根 运动,就发不准英语音。请大家用下一节的语音大表学会发英语的舌根音。 6.节:即节奏,或叫弹性发音,指一组一组地发音,每组音里有一个重音, 其他的音都是轻音,这样发音减小了发音的工作量。 7.调:婉转起伏,自然优美,不拐弯的英语是难听的。 语音知识:
1) 字母:语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u
2) 音素:音的最小的单位。英语中有48 音素。即20 个元音音素和28 个辅音 音素.
3) 元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。英 语中有20 元音。
4) 辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音
元音音素:
/i:/【衣 发长点】
/I/ 【衣 急促地发声】
/e/ 【同英语不客气的说A,急促】
/æ/ 【按】
/ə:/【儿 发长音】
/ə/ 【儿 发短音】
/∧/【阿 嘴巴微张】
/a:/【啊 嘴巴长到最大】
/כ/ 【哦 急促】
/כ:/【哦 声音拖长】
/u/ 【乌 急促】
/u:/【乌 声音拖长】
/ei/【有点像答应人的“诶”的声音】
/ai/【唉】
/כI/【哦-喂 连着读】
/əu/【偶】
/au/【傲】
/Iə/【成都人说“哪儿”】
/εə/【哎-饿 连着读】
【乌-饿 连着读】
辅音音素:
/p/ 【普 轻音】
/b/ 【不 浊音】
/t/ 【特 轻音】
/d/ 【得 浊音】
/k/ 【克 轻音】
/g/ 【各 浊音】
/f/ 【福 轻音】
/v/ 【呜,下牙稍微挨着下唇】
/s/ 【丝 像蛇吐芯子的声音轻音】
/z/ 【就是/s/的浊音】
/θ/ 【嘶】 /δ/ 【日】
/∫/ 【西 不要把ī给发出来,轻音】
/з/ 【衣 不要把ī给发出来,浊音】
/h/ 【喝 不要把ē给发出来,轻音】
/r/ 【日 卷舌】
/t∫/【七 】/dз/ 【急 】
/tr/ 【缺 】
/dr/ 【觉 】
/ts/ 【“特次”连着读像是浇灭火的声音】
/dz/ 【嗞,电流声】
/m/ 【浊音】
/n/ 【浊音 】
/ŋ/ 【浊音 急促】
/l/ 【放在音标结尾发呢,浊音】
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/j/ 【咦 像是有点惊讶】
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- /ə/ 【儿 发短音】
- /∧/【阿 嘴巴微张】
- /a:/【啊 嘴巴长到最大】
- /כ/ 【哦 急促】
- /כ:/【哦 声音拖长】
- /u/ 【乌 急促】
- /u:/【乌 声音拖长】
- /ei/【有点像答应人的“诶”的声音】
- /ai/【唉】
- /כI/【哦-喂 连着读】
- /əu/【偶】
- /au/【傲】
- /Iə/【成都人说“哪儿”】
- /εə/【哎-饿 连着读】
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辅音音素:一念一念
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首先,要学会“超慢速”的英语发音,谁的发音能最慢,谁的发音就能最好,就 好像骑自行车一样,谁骑得最慢,谁的技术就最高。语言的发音具有“慢学快用” 的特点,超慢速发音把发音的细节全部暴露出来,进而一一学会。快速发音把一 切发音细节全胡弄过去了,表面上看是流利,其实是假流利,很多人的流利英语 发音外国人根本听不懂,一放慢就千疮百孔要不得了。请记住:一快遮百丑,一 慢解千愁。
其次,在“超慢速”发音的前提下,学会后部发声的7 字要领,这7 字要 领也是后部发声的7 个方面,英语发音在这7 个方面与汉语发音截然相反,它 们是:
声、型、气、力、音、节、调
1.声:声音偏低、粘长。英语是用低嗓音来说话的。
2.型:口腔前部的嘴唇收拢,要想口腔后部发声,就得收住口腔前部,收 住嘴唇和牙齿的过大开合运动。
3.气:轻柔用气,压抑住爆破音,学会轻发辅音。汉语发音用力重、用气 冲,英语发音用力轻、用气柔,并有“美声吐字”特征。说英语时要改“吹气” 发音为“吸气”发音,对蜡烛说英语时火苗要不动,对手掌说英语时要无太重的 吹气感。
4.力:轻柔用力,压抑住爆破音,学会轻发费力费气的辅音,控发头辅音, 轻发尾辅音,减弱用力过猛的舌尖强挤压音,拉长并饱满元音的发音,压抑爆破 音,美声吐字发音。
5.音:学会发偏低、粘长、以元音为主的舌根音。英语是一种舌根音语言, 很多音是靠舌根用力发出的,说英语时就好像是在用舌根跟别人讲话,不会舌根 运动,就发不准英语音。请大家用下一节的语音大表学会发英语的舌根音。 6.节:即节奏,或叫弹性发音,指一组一组地发音,每组音里有一个重音, 其他的音都是轻音,这样发音减小了发音的工作量。 7.调:婉转起伏,自然优美,不拐弯的英语是难听的。 语音知识:
1) 字母:语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u
2) 音素:音的最小的单位。英语中有48 音素。即20 个元音音素和28 个辅音 音素.
3) 元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。英 语中有20 元音。
4) 辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音
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