哪里可以培训课外辅导老师？

哪里可以培训课外辅导老师？
 
#哪里可以培训课外辅导老师##哪里可以培训课外辅导老师##哪里可以培训课外辅导老师##哪里可以培训课外辅导老师#
 
课外辅导老师，一般是师范毕业，有教师资格证，有一定的在校教学经验。然后辞职自己在外上课。
 
#哪里可以培训课外辅导老师#每个地方都有这种机构吧，只是没注意而已。
 
教育培训机构的老师都是哪里来的？

1.公立学校老师
虽然禁止公立学校在职老师办辅导班，但不得不承认辅导班里有公立学校老师挂靠办学的情况。除了在职老师的挂靠办辅导班的形式，还有以周末兼职上课的形式。除了在职老师也有公立学校退休老师在辅导班授课的情况。还有一部分从公立学校辞职的老师，专门在做辅导班。

2.辅导机构自己培养老师

在正轨大型的辅导机构，都有自己的教师培训体系。比如有的公司都是参加校园招聘，然后将毕业生培训上岗，包括教师资格证考试和教学方法及内容的培训。

3.社会渠道招聘
不得不说辅导机构，行业和老师的准入门槛很低。更别提教师资格证了。还有一些虽然有大学学历却也是与教育专业无关的人，在辅导机构授课，而且这些人很多。

总之，现在的辅导机构五花八门太多了。老师的质量更是参次不齐。

教育行业还在高速发展，未来还会有更多的毕业生加入这个阵营 ，切记，做教育要用心啊，这个行业很苦很累，入行要慎重，这个世界可以允许有应届毕业生的新老师，但是如果对教育没有一颗敬畏之心那就算了吧
 

哪里可以培训课外辅导老师？
 
培训课外辅导老师？想当课外辅导老师，前提是有教师资格证。有相关的教师经验，人家培训机构才会聘请你。
 
一般有专门班，教你怎么考教师资格证。这个每城市都有这班，需要去留意一下。
 
做教育，初心很重要，重要是能教到孩子真东西，還能顺便赚点知识费。
 
在正轨大型的辅导机构，都有自己的教师培训体系。
 
如何做一名优秀的课外辅导老师

第一、自身过硬的业务水平
第二、强烈的责任心
作为老师，如果没有责任心就什么都谈不上。
第三、随时准备着
准备包含两个方面，一是业务水平，也是外在包装。
第四、要敢于改变自己，挑战自己
第五、要善于学习，敢于突破
第六、要有梦想
第七、 主动担当
 
 

课外辅导老师，一般是师范毕业，有教师资格证，有一定的在校教学经验。然后辞职自己在外上课。
 
想当课外辅导老师，教师资格证是必备的。在正规大型的辅导机构，都有自己的教师培训体系。只要你有教师资格证，应聘到相关辅导机构，自然会有相关培训。比如有的公司都是参加校园招聘，然后将毕业生培训上岗，包括教师资格证考试和教学方法及内容的培训。
 
教师资格证本身含金量并不高，很好考，基本上想从事教学工作的，人手都有一本，已经不是考核一个老师是不是好老师的核心指标了。

一般偏政府属性的教育机构还是需要教师资格证的。辅导补习班的目标是提高学生分数，获取家长好评，然后赚钱，和教师资格证能代表的东西并不尽相同。
 
当个课外辅导机构老师是什么感受？

最开始，带着敬畏和诚惶诚恐的心情进入了教培行业。每次上课前好紧张，不知道自己备的课会不会受学生欢迎。

随着教学经验积累越来越多，这种紧张感会少很多。但每次上课前还是会一直惦记课有没有备。上完课，学生有收获的时候，心里的成就感也只有自己知道。

发现这种感觉已经成了做老师之后的宿命。

现在依然在这个行业，从事教学研究策划工作，站讲台的时候比较少，也见到了行业百态，如果问我现在的感受，那就是觉得做老师难，但依然会坚持下去。
 
 

不管是课外辅导老师，还是学校里的老师，教师资格证是必备的。
 
按照中华人民共和国教师法的要求,所有任课的教师,不管是全日制公办、民办学校的,还是培训机构、辅导机构的,都应该有相应的教师资格证。
 
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
 
哪里可以培训课外辅导老师？
 
在正规大型的辅导机构，都有自己的教师培训体系。
 
如何当好一名辅导老师？



 
 
 

辅导机构教师的来源有两种，一种是校招，一种是社会招聘







 

哪里可以培训课外辅导老师？
 
每个教育机构都有自己的老师培训系统。
 
想当课外辅导老师，首先你要有教师资格证，这是硬性规定，如果没有教师资格证，一些机构也会要你，但都是隐藏的（国家政策在这），机构也会要你在入职后尽量考到教师资格证。
 
来培训的原因就是想找到跟学校老师不一样的教学方式。教学方面，孰高孰低，没有定论。培训机构的老师有一点是绝对优势，就是可以针对性教学。

学校是以班级为单位，所以上课的教案内容也是根据大多数来定，没办法根据个别情况来定制。但是培训机构可以。

至于提升成绩，是学生、家长、校方、培训机构四方面共同努力的结果，并不是单一可以解决。而且通常是先了解学校情况，考试出题方向再来针对性的做练习，会更好。
 
市面上大部分教育机构对教师学历要求比较高，一般只接受985.211，然而市面上有好多杂七杂八的辅导机构什么老师都收，造成了大家对辅导机构教师学历不高的固定看法，其实某东方和学某思这种比较正规的辅导机构，对学历非常重视。
 
工作状态而言，辅导机构都差不太多，都是周六周天上课，都是对学生，对家长，求着他们报班续班，生怕自己的学生不续班，不停地给家长打电话。对于家长各种要求尽量满足，当然大多数家长素质还是比较高的。

辅导机构和体制内的工资比较，某东方虽然工资比公立学校高不少，但内部不少老师还是愿意去公立学校的，某东方一万两万的工资，都是靠课时费和续班奖金拿的辛苦钱，老师们要顶住巨大的续班压力和工作强度。公立学校老师工作稳定压力小，虽然看起来工资不高，两者比较起来，公立学校完胜，并且公立学校在学生心中的权威感，远不是辅导机构能比的。

辅导机构教师的来源有两种，一种是校招，一种是社会招聘，两种方式的工资构成是不同的。
1.校招老师

校招教师的工资构成主要有3部分：

①底薪②单价较低的课时费③例行员工补贴

由于新手老师需要进行系统的培训，且授课水平不稳定，因此机构会设定一个相对高的底薪水平用来保障新老师的生活。

与此相对应的新老师的课时薪资会很低，等到能独立代课之后，才能提高。例行员工补贴有租房、交通，通讯等常规选项。

2.社会招聘教师

社会招聘老师的工资也是由3部分构成的。

①底薪②单价较高的课时费③例行员工补贴

由于社会老师一般有教育教学经验，因此他们单价课时费的水平较高。

综合来看，有过教学经验的社会教师工资水平要高于校招的老师。

如果社会教师之前没有过教育经验，那么一开始课时安排会少，因此整体薪资会暂时处于较低的水平。

辅导机构教师工作日常

校招老师

受今年“先上岗再考证”政策的影响，这位小伙伴现在的岗位是教研编辑，主要工作内容为负责制作小学数学的讲义内容。

在完成定量的教研工作之后，这位小伙伴需要去旁听其他优秀老师的网课和线下课程，梳理授课思路，观察学生的反应。还需要自己完成部门主管和教学主管给的备课作业，每周讲一次，由教学主管打分指出不足之处，在真正拿到教师资格证之前，她都要定时成这个作业，为走上讲台打基础。

社招老师

社招老师已经有了教师资格证和教学经验，因此需要按照规定完成授课任务。

社招老师一开始需要讲小班课或者是一对一课程，如果效果比较好，才会安排大班课。

社招老师的绩效工资直接与学生成绩、家长满意度和续课率挂钩。

除开授课之外，老师们还需要完成定期的教研任务。

不管是社招老师还是校招老师，他们都认为，授课相对轻松，备课和教研的时候才是最累的。
工作的优缺点

优点

1.薪资水平较高

一线城市对教育的重视程度高，加上辅导机构老师的工作量比较大，因此到手薪资能维持在一个相对不错的水平。

2.能积累教学经验

能够为以后的考取编制打基础，由于大型辅导机构还会定期开展对老师的培训，因此老师们还可以接触到很多实用的教学经验。

3.上升通道多

一般而言辅导机构的老师有3条上升途径，一是成为骨干教师，能拿到很高的课时费；二是升职为行政管理层，成为教学主管或者教研主管；三是成为培训师，负责培训刚入职的新老师，不再承担一线教学任务。

还有一条路是在积累名气后自己创办辅导机构，自己当老板。

缺点

①工作量大，没有正常的周末和休息日

由于学生上辅导班的时候一般为寒暑假、周末、节假日，因此辅导班老师在节假日的时候，是最忙的。由于很多机构都会开分校区，老师们一天之内很可能要辗转几个地方上课。

此外，即使在休息日，教师们也要完成教研等工作任务。

②社保缴纳基数低

由于辅导班老师的流动性比较大，因此很多辅导机构在一开始的时候并不会为老师们足额缴纳社保，而是按照底薪水平来缴纳社保，待老师的工作稳定之后，才会提高社保缴纳水平。

一线城市辅导班老师的社保公积金一般是齐全的，但是在二三线城市，辅导班老师可能只有社保，没有公积金。

同时还有很多机构老师为了拿到更多的到手薪资，甚至会主动要求不缴纳社保，将社保费用折现为工资。

③严格的绩效考核指标

据小伙伴自己说，每一个月、每一个季度，公司都要对老师的教学和教研成果进行考核，如果一个老师教学指标持续达不到要求，那么就会安排降薪或者是调换岗位。

④需要承担额外的工作

教师的工作并非是讲完课就结束的，很多老师还会承担一部分管理、教务、行政类工作。