课外辅导老师需要教师资格证吗？

课外辅导老师需要教师资格证吗？
 
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按照国家规定，在辅导班任课的教师必须有教师资格证， 按照中华人民共和国教师法的要求,所有任课的教师,不管是全日制公办、民办学校的,还是培训机构、辅导机构的,都应该有相应的教师资格证。没有教师资格证而给学生上课(辅导),属于不合格师资,更属于无证上岗。

教师资格证本身含金量并不高，很好考，基本上想从事教学工作的，人手都有一本，已经不是考核一个老师是不是好老师的核心指标了。

一般偏政府属性的教育机构还是需要教师资格证的。辅导补习班的目标是提高学生分数，获取家长好评，然后赚钱，和教师资格证能代表的东西并不尽相同。

最关键的是，一般有教师资格证的老师都会进入公立学校任职，而公立学校中小学教师目前是禁止在外补习班工作的；而社会上呢，有教师资格证的人，一般有效期过了以后，再次找工作，并不一定就需要教师资格证。
 
 

辅导机构办的辅导班里的辅导老师,也需要有教师资格证。 

按照中华人民共和国教师法的要求,所有任课的教师,不管是全日制公办、民办学校的,还是培训机构、辅导机构的,都应该有相应的教师资格证。没有教师资格证而给学生上课(辅导),属于不合格师资,更属于无证上岗。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。




教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。

教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放，属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的，由县级以上人民政府教育行政部门组织实施；属于高等学校教师资格考试的，由国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门委托的高等学校组织实施。

需要的
 
按照中华人民共和国教师法的要求,所有任课的教师,不管是全日制公办、民办学校的,还是培训机构、辅导机构的,都应该有相应的教师资格证。没有教师资格证而给学生上课(辅导),属于不合格师资,更属于无证上岗。
 
教育培训机构的老师都是哪里来的？

1.公立学校老师
虽然禁止公立学校在职老师办辅导班，但不得不承认辅导班里有公立学校老师挂靠办学的情况。除了在职老师的挂靠办辅导班的形式，还有以周末兼职上课的形式。除了在职老师也有公立学校退休老师在辅导班授课的情况。还有一部分从公立学校辞职的老师，专门在做辅导班。

2.辅导机构自己培养老师

在正轨大型的辅导机构，都有自己的教师培训体系。比如有的公司都是参加校园招聘，然后将毕业生培训上岗，包括教师资格证考试和教学方法及内容的培训。

3.社会渠道招聘
不得不说辅导机构，行业和老师的准入门槛很低。更别提教师资格证了。还有一些虽然有大学学历却也是与教育专业无关的人，在辅导机构授课，而且这些人很多。
 
教育行业还在高速发展，未来还会有更多的毕业生加入这个阵营 ，切记，做教育要用心啊，这个行业很苦很累，入行要慎重，这个世界可以允许有应届毕业生的新老师，但是如果对教育没有一颗敬畏之心那就算了吧。

需要的,正规的教育机构，上课老师有教师资格证的。
 
教师法的要求,所有任课的教师,不管是全日制公办、民办学校的,还是培训机构、辅导机构的,都应该有相应的教师资格证。没有教师资格证而给学生上课(辅导),属于不合格师资,更属于无证上岗。
 
教师资格证本身含金量并不高，很好考，基本上想从事教学工作的，人手都有一本，已经不是考核一个老师是不是好老师的核心指标了。
 
当个课外辅导机构老师是什么感受？

最开始，带着敬畏和诚惶诚恐的心情进入了教培行业。每次上课前好紧张，不知道自己备的课会不会受学生欢迎。

随着教学经验积累越来越多，这种紧张感会少很多。但每次上课前还是会一直惦记课有没有备。上完课，学生有收获的时候，心里的成就感也只有自己知道。

发现这种感觉已经成了做老师之后的宿命。

现在依然在这个行业，从事教学研究策划工作，站讲台的时候比较少，也见到了行业百态，如果问我现在的感受，那就是觉得做老师难，但依然会坚持下去。
 
如何做一名优秀的课外辅导老师

第一、自身过硬的业务水平
第二、强烈的责任心
作为老师，如果没有责任心就什么都谈不上。
第三、随时准备着
准备包含两个方面，一是业务水平，也是外在包装。
第四、要敢于改变自己，挑战自己
第五、要善于学习，敢于突破
第六、要有梦想
第七、 主动担当
 
 
 
 

需要的
 
按照中华人民共和国教师法的要求,所有任课的教师,不管是全日制公办、民办学校的,还是培训机构、辅导机构的,都应该有相应的教师资格证。没有教师资格证而给学生上课(辅导),属于不合格师资,更属于无证上岗。
 
辅导机构教师的来源有两种，一种是校招，一种是社会招聘






 

要的，这是硬性规定，如果没有教师资格证，一些机构也会要你，但都是隐藏的（国家政策在这），机构也会要你在入职后尽量考到教师资格证。
 
来培训的原因就是想找到跟学校老师不一样的教学方式。教学方面，孰高孰低，没有定论。培训机构的老师有一点是绝对优势，就是可以针对性教学。

学校是以班级为单位，所以上课的教案内容也是根据大多数来定，没办法根据个别情况来定制。但是培训机构可以。

至于提升成绩，是学生、家长、校方、培训机构四方面共同努力的结果，并不是单一可以解决。而且通常是先了解学校情况，考试出题方向再来针对性的做练习，会更好。
 
市面上大部分教育机构对教师学历要求比较高，一般只接受985.211，然而市面上有好多杂七杂八的辅导机构什么老师都收，造成了大家对辅导机构教师学历不高的固定看法，其实某东方和学某思这种比较正规的辅导机构，对学历非常重视。
 
工作状态而言，辅导机构都差不太多，都是周六周天上课，都是对学生，对家长，求着他们报班续班，生怕自己的学生不续班，不停地给家长打电话。对于家长各种要求尽量满足，当然大多数家长素质还是比较高的。

辅导机构和体制内的工资比较，某东方虽然工资比公立学校高不少，但内部不少老师还是愿意去公立学校的，某东方一万两万的工资，都是靠课时费和续班奖金拿的辛苦钱，老师们要顶住巨大的续班压力和工作强度。公立学校老师工作稳定压力小，虽然看起来工资不高，两者比较起来，公立学校完胜，并且公立学校在学生心中的权威感，远不是辅导机构能比的。
 

按照中华人民共和国教师法的要求,所有任课的教师,不管是全日制公办、民办学校的,还是培训机构、辅导机构的,都应该有相应的教师资格证。没有教师资格证而给学生上课(辅导),属于不合格师资,更属于无证上岗。
 
教师资格证本身含金量并不高，很好考，基本上想从事教学工作的，人手都有一本，已经不是考核一个老师是不是好老师的核心指标了。
 
如何做一名优秀的课外辅导老师

第一、自身过硬的业务水平
第二、强烈的责任心
作为老师，如果没有责任心就什么都谈不上。
第三、随时准备着
准备包含两个方面，一是业务水平，也是外在包装。
第四、要敢于改变自己，挑战自己
第五、要善于学习，敢于突破
第六、要有梦想
第七、 主动担当