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wanghg2001
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wanghg2001
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#中山全日制英语口语培训##中山全日制英语口语培训##中山全日制英语口语培训##中山全日制英语口语培训#
英语语法是英语的骨架,只有骨架才能撑起完整的躯体,可是语法也让很多同学苦不堪言啊,尤其是没有多少基础的成人,学习的过程更是艰难,下面这些小技巧可以在一定程度上帮助你的语法学习!
养成阅读的习惯
对那些读得好的人来说,写得好可以成为他们的第二天性。注意作者的句子结构,以及他们如何使用逗号和句子长度来调整语气和节奏。阅读可以帮助增加词汇量。如果你不知道从哪里开始,请同事们阅读适合你的领域的建议,或者浏览畅销书列表(这里是一个很好的商业书籍列表)。要写出好的句子,你还必须了解英语的基础——句子是如何构成的,词性的不同部分,主词/动词的一致,时态和标点符号。看看一份斯蒂芬金的“关于写作”的文章,以对写作规则有新的了解。
记忆同音字
这是没有办法的--英语中的许多规则都要求熟记。在最常犯的语法错误中,有滥用的谐音,这些词听起来一样,但有不同的含义。“You're/your”,“there/their/they're”,“its/it's”和“then/than”通常都是混淆的。一个简单的工具来帮助收缩是记住它们来自两个单词。“You're”是“you are”; “they're”是“they are”; 而“it's”是“it is”。 “Then”用于表示时间,而“than”用于比较。
把你的文章大声读出来
写作不善的一个常见原因是时间,因为作者通常会通过电子邮件和备忘录,粗略地看一看文件,然后再将其发送给同事或客户。在你提交你的文章之前,离开它,并给它一个彻底的校对。用一种新的形式阅读你的文章,例如,在纸上而不是在屏幕上;用不同的字体;或者大声地阅读,可以帮助你找到打字错误或语法错误。大声说出来也能帮助你抓住多余的东西——比如早上3点和200万美元都是多余的,因为上午的意思是早上,而“美元”这个词是美元符号的重复。
新出行贺磊
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全日制英语,其实可谓是一朵是英语培训领域的奇葩,相对于业余式英语培训,全日制在教学硬件投入(学习、食宿、生活、娱乐、安全等条件)和软件投入(纯英语环境的维护)需要更大的投资,正因此,很多教育创业者都不会选择这种方式,而是偏向于以走读为主要形式的业余英语培训。
“全日制英语”通常采取封闭式管理,营造全天候纯英语环境,让学员衣食住行都使用英语的方式(类似我们小时候学母语那样)来习得英语。它强调的是,通过足够多的英语接触和英语运用来让英语自然内化为我们的自身技能,形成我们的个人习惯(习惯一旦养成,很难改变)。可以说,全日制英语在培训效果上是相当不错的。
中山全日制英语口语培训?根据国内的情况,全日制英语学校基本上寥寥可数,现在比较出名就是珠海IBS
英语学习需要在纯英语环境浸泡,需要不断的输入 输出,不断地练习,实现这种学习只有到全日制的学校中学习,才能得以实现。学习英语不能偏执,不能死揪着词汇、语法不放,更多的时候需要学习如何变通的学习,只有当你觉得英语学习不再疲惫的时候,那才是最好的状态。就像在珠海ibs外语学院这样的全日制英语学校中,给学生带来最专业的知识和讲解,原汁原味的英语互动,更学生带来更多提升英语口语交流能力的机会,在不断使用英语的过程中,英语思维也在慢慢形成,很多时候就会不经意的发现,原来自己可以掌握了那么多的英语表达,遇见未知的自己。
成人零基础英语语法快速突破秘籍?
我们都知道随着年龄的增长,我们的理解能力越来越强,但相应的记忆力却有所下降。环境不同和年龄阶段不同,学习英语的方法也应有所不同,我们要充分发挥不同阶段的优势来更加高效的学习。接下来给大家带来一些高效的英语学习方法。
成人学习英语更要有好的心态
也许我们记忆力差了,但我们还有理解力!所以放弃年纪越大英语越难学的想法吧!学习英语是一个需要长期坚持的过程,三天打鱼两天晒网的心态一定不能有!不要不好意思,连英语都不敢说,又怎么能开口说“我爱你”呢!
听英文歌曲
既然我们每天都要听歌,为什么不尝试一下歪果仁的东西呢?听英文歌曲既能陶冶情操、放松身心,又能学习英语、打通你英语听力的任督二脉。(英文歌曲中的英文和日常生活中的英语口语还是有区别的,如果可以,尽量每天坚持听英文句子,听完之后不要急于看翻译,试着靠感觉默写下来,之后再听一遍确认一下。最后才是看英文原文和翻译)
通过朗读扩大词汇量
对于那些单词,语法什么的,都不去有意记它,而换成大声朗读它,一天读它十几遍甚至几十遍,上百遍,一些单词你只要一想,嘴里马上就能发出它的音,一动手自然就把单词写出来了。当然对于一些词法、语法,朗读有一个小窍门,就是把一些经典的,具有明显语法现象的句子反复读,日子一长,你的语感能力就会大大增强,以后当你做单项填空时,就不用想它所涉及到的语法,只是在心中默念一次,然后对照一下,答案立刻就出来了。
亦恒重楼
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很多人现在学习英语依旧渴望能够找到一家全日制的英语学校,那么究竟什么样的学校才是全日制的学校呢?就像我们在找工作的时候就会经常见到一个要求,要求“全日制本科”,全日制顾名思义就是全天候都在学校学习,而是区别那种闲暇时间学习英语的方式,这是需要我们发出大量的时间和精力去面对的一个学习方式,简而言之就是那种带你梦回校园时光,让你无所顾虑的去学习英语,这样对于英语的学习和提升都是有帮助的。
中山全日制英语口语培训,根据国内的情况,全日制英语学校基本上寥寥可数,现在比较出名就是珠海IBS,从基础音标开始教学.
成人零基础英语语法快速突破秘籍?
英语语法是英语的骨架,只有骨架才能撑起完整的躯体,可是语法也让很多同学苦不堪言啊,尤其是没有多少基础的成人,学习的过程更是艰难,下面这些小技巧可以在一定程度上帮助你的语法学习!
养成阅读的习惯
对那些读得好的人来说,写得好可以成为他们的第二天性。注意作者的句子结构,以及他们如何使用逗号和句子长度来调整语气和节奏。阅读可以帮助增加词汇量。如果你不知道从哪里开始,请同事们阅读适合你的领域的建议,或者浏览畅销书列表(这里是一个很好的商业书籍列表)。要写出好的句子,你还必须了解英语的基础——句子是如何构成的,词性的不同部分,主词/动词的一致,时态和标点符号。
记忆同音字
这是没有办法的--英语中的许多规则都要求熟记。在最常犯的语法错误中,有滥用的谐音,这些词听起来一样,但有不同的含义。“You're/your”,“there/their/they're”,“its/it's”和“then/than”通常都是混淆的。一个简单的工具来帮助收缩是记住它们来自两个单词。“You're”是“you are”; “they're”是“they are”; 而“it's”是“it is”。 “Then”用于表示时间,而“than”用于比较。
把你的文章大声读出来
写作不善的一个常见原因是时间,因为作者通常会通过电子邮件和备忘录,粗略地看一看文件,然后再将其发送给同事或客户。在你提交你的文章之前,离开它,并给它一个彻底的校对。用一种新的形式阅读你的文章,例如,在纸上而不是在屏幕上;用不同的字体;或者大声地阅读,可以帮助你找到打字错误或语法错误。大声说出来也能帮助你抓住多余的东西——比如早上3点和200万美元都是多余的,因为上午的意思是早上,而“美元”这个词是美元符号的重复。
农民马JC
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有了工作经验后,比起初出茅庐的大学生,对自己以后应该去到什么样的公司,适合从事什么样的岗位会有明确的认知。其次,无论是入学面试还是岗位面试,我们都不会过分慌张,社会经验带给我们的是,即便遇到突发情况,冷静地处理会比匆忙慌乱更加有效率。再者,我们也会很懂得如何制定合适的学习计划,清楚时间应该怎么分配才最高效。
1. 成人学英语首先要下大决心,破釜沉舟,志在必成,才能成功
很多成年的英语学习者,只要决心不大,抱着试试看或学着玩的,而不是抱着志在必成的信念,就一定失败。这里有位朋友说:我只要努力,读到三十岁,如果还不能成功,也无遗憾了。就我的经验,我觉得这位朋友也许是不会成功的。因为听他的口气,本来就没想到一定会成功。学英语并不是什么大不了的事,为什么就那么没信心?
精诚所至,金石为开,有志者事竟成。
2. 成人应采取集中力量打歼灭战的方法,争取短时间内突破入门关,以便建立自信进一步发展
英语入门是很费时费力的事。而在正常情况下,成人不可能有那么多的时间。所以,在一段时间里,应该放弃一些社交活动或不是十分重要的事情,见缝插针,时时想着英语,有时间就听,有时间就读,有时间就说,有时间就写,集中精力把英语学好。只要过了入门这个坎,以后的事就容易了。当然学好英语是一辈子的事情,但此后我们就可以有足够的时间和精力来应付了。
3. 成人理解力强,但也要循序渐进,持之以恒
成人应该用一两个月的时间在语法方面先过关,看完一本简单的语法书,把里边的例句背下来。然后花一年或多一点的时间啃一本实用的书,把这本书背下来或反复进行英汉,汉英翻译,而把新概念之类的教科书或VOA, BBC当泛读和听力资料进行学习。同时坚持每天写日记或写文章,如有可能,还可以和朋友讨论问题,以期达到初步应用的水平。啃一本书的方法是行之有效的,成功的例子很多:丰子恺是用翻译一本书的方法在一年多一点的时间里完全靠自己学会了英语。后来他还用此方法学会了另外三种外语。他女儿也是用这种方法学会了四种外语。
4. 成人学习英语要注意培养学习习惯和注意基本功
因为离开学校很长时间,英语会变成一座烂尾楼,那比一片空白还要可怕。一片空地上面很容易建起一座大楼,而要重新利用烂尾楼就要先进行讨厌的清理工作。而改正时态,拼写,标点,习惯用法,搭配方面的错误都是在进行清理工作。离开学校久了,也就没有学习习惯了。这时看到书上的文字好像似懂非懂,听英语有时只听到字却不能理解意思,写起英语来也是心里没底。这时最需要的就是死记硬背。背的东西多了,脑子里就有可以比较的参照物,理解和应用也就容易了。死背加上改错对重新培养起学习习惯是至关重要的。如看和听都似懂非懂,写出来的东西又净是错误,那么以后再努力也将是徒劳无功的。
5. 成人学英语要特别注意复习
记忆的规律是先忘得快,后忘得慢。不能把学过的东西放在一边不去管它,每天要多用些时间把学过的东西记住,以后就不用担心忘记了。如果学过后不求马上记住,以后也不抓紧复习,那么很快就会忘记,那时再来重新记,所花的时间就多得多。成人的记性差,学过的东西很快就会忘记,所以更应该多复习。
浮梦为何
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全日制英语,其实可谓是一朵是英语培训领域的奇葩,相对于业余式英语培训,全日制在教学硬件投入(学习、食宿、生活、娱乐、安全等条件)和软件投入(纯英语环境的维护)需要更大的投资,正因此,很多教育创业者都不会选择这种方式,而是偏向于以走读为主要形式的业余英语培训。
“全日制英语”通常采取封闭式管理,营造全天候纯英语环境,让学员衣食住行都使用英语的方式(类似我们小时候学母语那样)来习得英语。它强调的是,通过足够多的英语接触和英语运用来让英语自然内化为我们的自身技能,形成我们的个人习惯(习惯一旦养成,很难改变)。可以说,全日制英语在培训效果上是相当不错的。
成人零基础英语语法快速突破秘籍?
首先来认识一下英语句子的结构,构成句子的各个部分叫做句子成分。英语句子主要成分有主语、谓语、表语、宾语、状语、补足语和定语。
零基础英语语法入门一:主语
主语是一个句子的主体,是句子所要说明的人或事情,表示句子描述的是“谁”“什么”。主语一般位于陈述句句首,但在there be结构中主语位于谓语后面。
能作主语的有名词类(含代词、数词);非谓语(含不定式、ing 分词)、从句。
1)名词类
Professor Smith is a famous scientist.史密斯教授是著名的科学家。
We often speak English in class.我们经常在课堂上说英语。
One-third of the students in this class are girls.这个班1/3的学生是女生。
2) 非谓语
To master a foreign language is necessary.掌握一门外语是必要的。
Smoking does harm to the health.吸烟有害健康。
3)从句
When we are going to have an English test has not been decided yet.
我们什么时候进行英语测验还没有决定。
Whether he’ll join us in the discussion is of great importance.
他是否参加我们的讨论是很重要的。
零基础英语语法入门二:谓语
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。只有动词在句中才能作谓语,一般放在主语之后。
1)简单谓语
由一个动词或动词短语构成。如:
He practices running every morning.他每天早晨练习跑步。
Yesterday afternoon he reached China.昨天下午他到达桂林。
2)复合谓语
(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成
You may keep the book for two weeks.这本书你可以借两周。
You’d better not take the magazine out of the reading-room.
你最好不要把这本杂志拿出阅览室。
He has caught a bad cold.He has to go to see a doctor.
他患了重感冒,必须去看医生。
零基础英语语法入门三:表语
表语用来说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be,become,get,look,grow,turn,seem等)之后。
能作表语的有名词类(含代词、数词);形容词;非谓语动词(含分词、不定式、动名词;介词短语、副词及从句。
1)名词
He is an astronaut.他是一位宇航员。
2)形容词
The weather has turned cold.天气变冷了。
3) 非谓语动词
My job is to teach English. 我的工作是教英语。
The speech is exciting.这演讲激动人心。
His hobby is playing football.他的爱好是踢足球。
The teacher was pleased with my spoken English.老师对我的英语口语很满意。
4)介词短语
The machine must be out of order.这机器一定出毛病了。
He is against our plan.他反对我们的计划。
5)副词
Time is up.The class is over.时间到了,下课。
My father isn’t in.He is out.我父亲不在家,他出去了。
6)从句
The truth is that he has never been abroad.实际情况是他从未出过国。
What I want to know is when we’ll have the sports meet.
我想知道的是我们什么时候开运动会。
零基础英语语法入门四:宾语
宾语表示及物动作的对象或承受者,用于回答谓语“谁”和“什么”,一般位于及物动词后面。但英语介词后也要求用宾语。
可充当宾语的内容和主语一样。
1)名词类
They went to see an exhibition yesterday.他们昨天去看了展览。
We should learn from him.我们应该向他学习。
2)非谓语类(不定式、ing 分词)
He pretended not to see me.他假装没有看见我。
She didn’t know what to do next.她不知道下一步做什么。
I enjoy listening to popular music.我喜欢听流行音乐。
3)从句
I think(that)he is fit for his office.我认为他称职。
He asked me whose pronunciation was the best in the class.
他问我班上谁的发音最好。
零基础英语语法入门五:补语
补语用于补充说明主语或宾语。补语通常由形容词、名词或其他相当的结构担任。补语可分为宾语补足语和主语补足语。
1)宾语补足语:
The government appointed her chief delegate to the conference.
政府任命她为出席那个会议的代表团团长。(名词)
He doesn’t believe the story true.
他不相信这故事是真的。 (形容词)
The doctor advised her to stay in bed for a week.
医生建议她卧床休息一周。 (不定式)
They saw her walking into the bookstore.
他们看见她进书店了。 (分词短语)
The children saw the kite up and up.
孩子们看到风筝越飞越高。 (副词)
You should put your books in order.
你应该把书摆整齐。 (介词短语)
2)主语补足语:含宾语补足语的句子改成被动语态时,原宾语和宾语补足语便分别成为主语和主语补足语。
We found him working in the office.(在此主动句子中working是宾补)
我们发现他正在办公室工作。
He was found working in the office.(在此被动句子中working是主补)
他被发现在办公室工作。
零基础英语语法入门六:定语
用来修饰、说明、限定名词或代词的词、短语或从句称为定语。
可充当定语的有形容词;非谓语类(含不定式,ing 分词和ed 分词);名词类(含代词、数词、名词所有格);介词短语、副词和从句。
单个词作定语通常位于所修饰的词之前,但短语、从句作定语时通常位于所修饰的词之后。
1)形容词
Guilin is a beautiful city.桂林是一座美丽的城市。
A bright future shines before us.光明的未来展现在我们眼前。
2) 非谓语类
The building to be built next year will be our school.
明年要建的那幢楼将是我们的学校。
China is a developing country;America is a developed country.
中国是一个发展中国家,美国是一个发达国家。
3)名词类
There are thirty women teachers in our schoo1.我们学校有30名女教师。
More than thirty students in our class have read the book.
我们班三十多个学生读过这本书。
Mary’s parents have gone abroad.玛丽的父母出国了。
4) 介词短语
He is reading an article about how to learn English.
他正在读一篇有关如何学习英语的文章。
Who is the girl in red? 穿红衣服的那个姑娘是谁?
5)副词(多位于被修饰词之后)
A noise outside made him turn around.外面的喧闹声使他转过身来。
The man in the room below is friendly.楼下房间的那人很友好。
6)从句
There is nothing that worries him.没有什么事使他烦恼。
I will remember the day when I first met her.
我将记住第一次遇见她的那一天。
零基础英语语法入门七:状语
修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语。
可充当状语的主要有副词、介词短语、非谓语类和从句。
1)副词
Light travels most quickly.光传播得最快。
Factories and buildings are seen here and there.
到处都能见到工厂和建筑物。
2)介词短语
He has lived in the city for ten years.他在那座城市住了10年了。
In spite of the difficulties,we went on with our work.
尽管有困难,但是我们仍继续工作。
3)非谓语类
The box is too heavy for me to lift.这个箱子太重,我抬不起。
He is in the room making a model plane.他在房间里做一架飞机模型。
Not knowing what to do,he decided to ask the teacher for advice.
他不知道怎么办好,就去问老师。
Encouraged by the teacher,I made up my mind to learn English well.
在老师的鼓励下,我决心把英语学好。
4)从句
Once you begin,you must continue.一旦开始,你就得继续下去。
I must work harder in order that I may catch up with the others.
为了赶上其他人,我必须更努力学习。
零基础英语语法入门八:状语的种类
1)时间状语
How about meeting again at six? 6:00再见面怎样?
2)原因状语
Last night she didn’t go to the dance party because of the rain.
由于下雨,她昨晚没有去参加舞会。
3)条件状语
I shall go there if it doesn’t rain.如果不下雨,我将到那里去。
As(So)long as you work hard,you can make rapid progress in English.
只要你努力,你就可以在英语方面取得很快的进步。
4)地点状语
Mr. Smith lives on the third floor.史密斯先生住在3楼。
Where there is water,there is life.有水的地方,就有生命。
5)方式状语
She put the eggs into the basket with great care.
她小心地把鸡蛋放在篮子里。
He has greatly improved his spoken English by this means.
他用这种方式极大地改善了他的英语口语。
6)伴随状语
She came in with a dictionary in her hand.她进来时手里拿着一本字典。
The teacher came in, followed by a group of students.
老师走了进来,后面跟着一群学生。
7)目的状语
In order to catch up with the others,I must work harder.
为了赶上其他人,我必须更努力学习。
I went there to see a friend of mine.我去那里看我的一个朋友。
8)结果状语
He was so tired that he fell asleep immediately.他累极了,立刻就睡着了。
We arrived there only to find an empty room.
我们到了那儿只发现了一个空房间。
9)让步状语
She works very hard though she is old.
虽然她年纪大了,但她仍然十分努力工作。
No matter when you come,you are warmly welcomed.
不管你什么时候来,都欢迎。
10)程度状语
They were greatly moved to hear the hero’s story.
听了英语的故事,他们深受感动。
I quite agree with you.我完全同意你的意见。
11)比较状语
I am taller than he is.我比他高。