一直以来都有种说法，中国学习重知识、美国学习重实践和技能培养，是这样吗？

学习对象应该包括知识、技能和态度（统称SKA,　skills,　knowledge,　attitudes)。各国都有自己对知识、技能、态度的要求，但是在具体内涵上差异很大。比如针对态度，美国强调领导力训练（包括在小时候），要人对待事情主动积极，不坐等他人安排，使得美国小孩自主自立意识比较强，因为他们认为这是“领导力”的表现，中国在这方面似乎并无特别要求，甚至相反，要求“听话”、守纪律为主。具体教育目标差异很大，大家强调的东西不一样。而在知识和技能领域，布鲁姆的学问分类学说，在美国影响非常大，使得美国学校轻视“知道”和“理解”，比较关注“分析”、“应用”和“综合”这些所谓高端思维技能。