哪些方法可以有效提高英语口语水平?
哪些方法可以有效提高英语口语水平?
观点一：
在雅思考试中，口语一直是非常困扰中国学生的一点。不知道说什么内容，不知道用什么单词去描述，表达不流畅不地道，都是中国学生口语分数低的原因。小编在下文中为大家筛选了三点有效的英文口语突破方法，希望对大家有所帮助，在雅思口语考试中获得自己理想的分数！
在英语听说读写四项中，说和写这两个涉及“输出”的项目往往最让人头疼。对于中国学生来说，口语更是困扰绝大多数人的问题。在雅思官方公布的2015年全球成绩排名中，中国考生的口语平均分是5.4分，全球倒数第二（仅比倒数第一的阿联酋高0.1分）。
其中Part 2部分经常让考生感到头疼，在这个环节中，考生通常要对一件事物或者一个生活场景进行两分钟的阐述，这些话题可能包括动植物、风景名胜、兴趣爱好、体育运动等等。
这类题目的共同特点是：它们都涉及日常生活场景，而这正是让很多人感到困难的原因。我们从小到大接触到的英语学习材料（比如教材、外刊和原版书）大多与科技、教育、政治、经济和环境这类“严肃话题”相关，但这些话题与日常生活场景存在脱节。举个例子，你可能会发现谈论气候变暖和教育公平话题会比介绍一种植物或者描述一种室内游戏要容易，这是因为对于后者所属的生活英语，我们平时接触到的机会并不多。
仔细分析，我们不难找到造成中国考生成绩低的几个原因：
1.缺乏语言环境，很多人平时根本没什么机会开口讲英语；
2.缺乏足够的阅读和听力输入，导致口语成为无源之水；
3.训练方法不科学，练口语并不等同于看美剧记台词或者随便找个老外胡侃一通。
解决以上几个问题需要科学合理的训练方式，最重要的两点如下：
有效地说
“刻意练习”的精髓在于“分块练习”。说到口语，有非常多的学生花了2000块钱报名考试，但把最薄弱的口语拖延到临考前几天才开始准备，难道他们真的把金钱和自己的前途当儿戏？仔细想来，他们面对的不是英语口语，而更像是一座大山：一上来就要对着问题说英语，要担心自己的发音对不对（是对不对，还谈不上好不好），语法和用词是否正确（还谈不上地道和加分），最要命的是还得把一个无聊的话题说上2分钟。一团乱麻。
上面的发音，语法，用词，刻意练习时形式应是这样的：每个话题有一个改编过的雅思或者托福真题，分两天练习。第一天拿到这个问题的中文回答，只需要逐句根据关键字提示回译成英文；第二天网页会出现英文原稿、朗读音频和讲解音频，对比参考答案中的知识点复盘自己的翻译，然后模仿朗读音频，到最满意为止。
上面这段话的关键词有：翻译，复盘，模仿，最满意。
回译：英文文稿先翻译成中文，然后给出提示词。同学进行相应练习，可有效积累大量话题相关单词和短语，这样在实际口语考试时才能言之有物。
复盘：做完练习，最重要的就是复盘。这个意思你昨天是怎么表达，参考答案怎么说的。经过自己努力产出后的复盘，能够很快很精准地找出短板和漏洞。
模仿：口语发音不一定对每个人都非常重要，但很多时候就是因为发音不好使得我们开口不够自信，至此落入恶性循环。那就想办法把它攻克，相比语言本身，发音的改善容易得多。
最满意：每次作业提交，其实都是一次“艺术品”的出炉。因为是你最优秀的作品，为了“它”的诞生，你可能需要反反复复朗读几十遍。这时候你差不多就能背诵了，很多语言点都能脱口而出。
在有效地说的前提下，持续有效地说也至关重要。人性的弱点是懒惰，那就需要用更高维度的人性弱点去压制懒惰：我们选择的是对损失的恐惧。并且相对获得，人们更恐惧损失。
观点二：
最实际有效的办法就是身在纯粹的英语环境中，如果有能力在英语国家生活个一两年，可以说是非常有效果的。在国内，主要的办法就是多欣赏一些纯英文影视作品，歌曲其实不太适合，毕竟很多歌词里面会把一些短句或者词组简化掉，可以多看看一些美剧或者英剧，里面很多口语话的台词对提高口语水平很有帮助。有条件的还可以多和外国人接触，别害怕开始不标准，多沟通交流。
观点三：
英语本身是一种语言，语言和其他许多事物一样，只有多听多说才能提高语感，别无他。看原版英文电影并跟着说英语，听原版英文歌曲并试着演唱，参加一些英语角，最大可能地将自己置身于英语的环境，最大可能地去用英语表达所看所思所想的东西，慢慢的英语口语就会有起色，达到提高的目的。
观点一：
在雅思考试中，口语一直是非常困扰中国学生的一点。不知道说什么内容，不知道用什么单词去描述，表达不流畅不地道，都是中国学生口语分数低的原因。小编在下文中为大家筛选了三点有效的英文口语突破方法，希望对大家有所帮助，在雅思口语考试中获得自己理想的分数！
在英语听说读写四项中，说和写这两个涉及“输出”的项目往往最让人头疼。对于中国学生来说，口语更是困扰绝大多数人的问题。在雅思官方公布的2015年全球成绩排名中，中国考生的口语平均分是5.4分，全球倒数第二（仅比倒数第一的阿联酋高0.1分）。
其中Part 2部分经常让考生感到头疼，在这个环节中，考生通常要对一件事物或者一个生活场景进行两分钟的阐述，这些话题可能包括动植物、风景名胜、兴趣爱好、体育运动等等。
这类题目的共同特点是：它们都涉及日常生活场景，而这正是让很多人感到困难的原因。我们从小到大接触到的英语学习材料（比如教材、外刊和原版书）大多与科技、教育、政治、经济和环境这类“严肃话题”相关，但这些话题与日常生活场景存在脱节。举个例子，你可能会发现谈论气候变暖和教育公平话题会比介绍一种植物或者描述一种室内游戏要容易，这是因为对于后者所属的生活英语，我们平时接触到的机会并不多。
仔细分析，我们不难找到造成中国考生成绩低的几个原因：
1.缺乏语言环境，很多人平时根本没什么机会开口讲英语；
2.缺乏足够的阅读和听力输入，导致口语成为无源之水；
3.训练方法不科学，练口语并不等同于看美剧记台词或者随便找个老外胡侃一通。
解决以上几个问题需要科学合理的训练方式，最重要的两点如下：
有效地说
“刻意练习”的精髓在于“分块练习”。说到口语，有非常多的学生花了2000块钱报名考试，但把最薄弱的口语拖延到临考前几天才开始准备，难道他们真的把金钱和自己的前途当儿戏？仔细想来，他们面对的不是英语口语，而更像是一座大山：一上来就要对着问题说英语，要担心自己的发音对不对（是对不对，还谈不上好不好），语法和用词是否正确（还谈不上地道和加分），最要命的是还得把一个无聊的话题说上2分钟。一团乱麻。
上面的发音，语法，用词，刻意练习时形式应是这样的：每个话题有一个改编过的雅思或者托福真题，分两天练习。第一天拿到这个问题的中文回答，只需要逐句根据关键字提示回译成英文；第二天网页会出现英文原稿、朗读音频和讲解音频，对比参考答案中的知识点复盘自己的翻译，然后模仿朗读音频，到最满意为止。
上面这段话的关键词有：翻译，复盘，模仿，最满意。
回译：英文文稿先翻译成中文，然后给出提示词。同学进行相应练习，可有效积累大量话题相关单词和短语，这样在实际口语考试时才能言之有物。
复盘：做完练习，最重要的就是复盘。这个意思你昨天是怎么表达，参考答案怎么说的。经过自己努力产出后的复盘，能够很快很精准地找出短板和漏洞。
模仿：口语发音不一定对每个人都非常重要，但很多时候就是因为发音不好使得我们开口不够自信，至此落入恶性循环。那就想办法把它攻克，相比语言本身，发音的改善容易得多。
最满意：每次作业提交，其实都是一次“艺术品”的出炉。因为是你最优秀的作品，为了“它”的诞生，你可能需要反反复复朗读几十遍。这时候你差不多就能背诵了，很多语言点都能脱口而出。
在有效地说的前提下，持续有效地说也至关重要。人性的弱点是懒惰，那就需要用更高维度的人性弱点去压制懒惰：我们选择的是对损失的恐惧。并且相对获得，人们更恐惧损失。
观点二：
最实际有效的办法就是身在纯粹的英语环境中，如果有能力在英语国家生活个一两年，可以说是非常有效果的。在国内，主要的办法就是多欣赏一些纯英文影视作品，歌曲其实不太适合，毕竟很多歌词里面会把一些短句或者词组简化掉，可以多看看一些美剧或者英剧，里面很多口语话的台词对提高口语水平很有帮助。有条件的还可以多和外国人接触，别害怕开始不标准，多沟通交流。
观点三：
英语本身是一种语言，语言和其他许多事物一样，只有多听多说才能提高语感，别无他。看原版英文电影并跟着说英语，听原版英文歌曲并试着演唱，参加一些英语角，最大可能地将自己置身于英语的环境，最大可能地去用英语表达所看所思所想的东西，慢慢的英语口语就会有起色，达到提高的目的。
